滇人版信息技术四年级第4册 第2课 搜索技巧及信息筛选 教案

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滇人版信息技术四年级第4册 第2课 搜索技巧及信息筛选 教案

资源简介

第2课 搜索技巧及信息筛选
教学目标
学会使用多个关键词搜索信息;了解辨别网站信息真伪的方法,
学会初步筛选信息。
教学重难点
学习使用多个关键词搜索信息,提高搜索效率;学习怎么辨别网站信息,对搜索到的信息进行初步筛选。
教学过程
一、导入
前面我们学会了利用搜索引擎搜索相关信息的方法,本节课将进一步学习怎样使用多个关键词来提高搜索信息的效率,及如何对搜索到的信息进行必要的辨别筛选。
二、新课教授
(一)搜索技巧
生活垃圾分类处理已经在全国很多城市实施了,这些城市是如何实行生活垃圾分类的?让我们利用搜索引擎找一找吧。
搜索要求:
◆什么是生活垃圾分类?
◆上海是如何实行生活垃圾分类的?
◆北京是如何实行生活垃圾分类的?
◆昆明进行垃圾分类了吗?
(试一试)
通过试- 试可以发现,要快速、准确地查找到需要的信息,得做到以下几点。
(1)找准关键词:关键词尽量使用书面语言,选定的关键词越准确,查找到的信息越符合要求。
(2)多个关键词:有时需要用两个以上的关键词来查找信息。关键词越多,查找到的信息就越准确,更符合搜索要求。在多个关键词之间要用空格隔开。
(二)辨别网站,筛选信息
通过搜索引擎查找到的信息有很多,这些信息有真有假,需要辨别和筛选。
1、辨别网站信息
(1)采用知名网站的信息。
(2)采用权威网站的信息。
(3)查看网站是否提供有网站信息,如备案号、许可证号等。
(4)利用搜索引擎搜索到的信息页面标识有“官方”标记的网站般是可信的,如图1- 16所示。
2、筛选信息
在搜索引擎里输入关键词“生活垃圾分类”查找到信息后,还可以利用搜索引擎提供的工具如“分类搜索”和“搜索工具”进行信息筛选,使找到的信息更符合要求,如图1- 18所示。
使用“搜索工具”可以将搜索结果按照网页出现的时间顺序排列,或按照文件类型排列,如图1-19所示。
三、技能练习:P16
四、课堂小结
教学反思:

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