资源简介

第12课 电子小报编辑部（二）

一、教学目标： 1、继续了解运用WORD，熟悉其基本操作； 2、通过自主学习，掌握制作电子板报各部分的基本方法，掌握页面、文本框的设置。 3、学生分组协作学习，设计制作板报的版面。 4、培养学生自主学习和合作学习的能力及探索新知的良好习惯，形成综合运用所学知识的能力。 教学重点：能根据需要对自己的电子板报进行简单的排版和修饰，初步掌握文本框的插入、设置和合理编排。 教学难点：运用所学到的知识，进行创造，将文章修饰美观，使学生感知美，培养学生审美能力。
教学过程 二次备课
教学导入： 我们班上的每个同学都有自己的兴趣和爱好，有的爱好天文、有的喜欢生物，有的喜欢信息技术等等，为了展示大家的才能，我们准备以小组为单位办一份电脑小报。 二、新授 1、同学们量一量我们报纸的大小展示书中“页面设置”的三幅图。生根据图示，找到“纸型”选项，设置出版面的大小。 2、同学自己试一试通过“纸型”选项来设置版面的大小。（生根据图示，尝试操作如何插入文本框。） 3、用什么方法能较方便地设定每个栏目的大小、位置？ 4、简要归纳制作电子板报中表格的步骤: (1)我们可以通过前面学习的“复制”、“粘贴”的方法将制作好的电子板报各部分放入电子板报中，大家快动手完成电子板报吧！指导学生完成电子板报。 (2)设置好页面和排版，将制作好的电子板报的各部分放入板报中，完成电子板报。 巡视辅导存在困难的学生。 三、收获及评价 1、广播几幅学生制作好的电子板报。 2、指导学生对展示出的板报进行评价。 3、同学们，今天我们一起制作了电子板报，希望大家在今后能制作出更加美丽的电子板报。 4、学生提出自己对展示出的电子板报的看法及建议。
板 书 设 计 体验缤纷色彩 制作特色小报
教 学 反 思

展开更多......

收起↑