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第三节　动物细胞
教学目标 1.进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞。 2.说明人口腔上皮细胞的基本结构。 3.说出动植物细胞在结构上的相同点和不同点。 4.提高制作以及观察临时装片的技能。
重点 难点 重点 1.人的口腔上皮细胞临时装片的制作和观察。 2.识别动物细胞的基本结构。
难点 比较动植物细胞结构上的异同点。
教学准备 学生:预习;3H铅笔,绘图纸;各种各样的果冻,彩色糖粒,果脯,小塑料食品袋,线等物品;上课前漱口。 教师:生理盐水,碘液,无菌牙签,滴管,纱布,镊子,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜,清水,琼脂。
【导学过程】
一、新课导入
多媒体播放五彩缤纷的动物。
　　质疑:已经知道植物细胞的基本形态和结构了,那么动物细胞是什么样子的 动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处
二、新课学习
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片,并观察
(1)方法步骤(排序):
　　①设计:根据已有的经验,设计实验方案(注意取材、方法、染色剂的变化);
②制作:同组同学尽量选择不同的方案制作临时装片,增加对比性。
(2)观察:
用单目显微镜(或双目显微镜)观察人的口腔上皮细胞,观察自己制作的临时装片,然后同学间交换观察。
老师及时指导。
2.动物细胞的基本结构:
(1)让我们再来认识人体或其他动物体一些其他的细胞:
(2)基本结构:
3.比较植物细胞与动物细胞的异同。
三、当堂达标(略)
【板书设计】
名称 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 叶绿体
植物 细胞 有 有 有 有 有 有的有
动物 细胞 没有 有 有 有 没有 没有

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