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第9课 家用电器我来晒

核心素养培养目标 1、学会收集有关家用电器的主要资源信息。 2、掌握“画图程序”中“矩形、椭圆”等画图工具的使用方法，能够灵活运用工具画图。 3、能初步的分析图形各个部分应使用的工具。培养欣赏美创造美的能力。
教学重点 矩形椭圆工具的使用以及能初步分析图形各个部分应使用的工具。
教学难点 各工具灵活的使用。
教学准备 画好的电器图
教学过程 兴趣交互
导入 生趣 随着社会的进步，我们的生活越来越好，家用电器已经成为了生活的必须品，我对家中的家用电器进行了一个统计，谁来汇报一下你家的情况表 组织汇报书上51面表格。 老师发现你们家里的家用电器可真不少哦，你还知道哪些家用电器呢？ 学生交流。 现在老师想请各个小组组员之间相互合作，想一想，你们小组准备画画哪种电器呢？ 说说自己家中家用电器
合作 探究 师出示洗衣机图形。这个是一个小朋友画的洗衣机，我们一起来看看，他是怎么样画的呢 师：仔细观察一下这幅图中的各个部分的特点，可能使用了哪些画图工具？汇报结果。 教师小结：用了矩形、椭圆形，这些图形工具我们都能在我们的工具栏找到，也能自己使用。 教师简单介绍矩形、椭圆形的使用。提醒学生注意：工具属性栏，节约画图的时间。 小组交流电器的画法
自主 能动 学生练习。 尝试使用刚才学习的工具。画出你喜爱的家用电器。 可小组参考完成
巧评 拓展 学生作品大pk。 同学们一定有一些收获，请你们说一说你们这节课有哪些收获。 自评互评
板书 设计 第9课 家用电器我来晒 用“矩形”“椭圆形”工具画电器。
教学 反思

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