第10课 环保生活我践行 教案(表格式)

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第10课 环保生活我践行 教案(表格式)

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第10课 环保生活我践行

核心素养培养目标 学会画图程序中的“多边形”工具的使用方法,并能灵活运用工具设计出时尚的“环保垃圾箱”,渗透环保意识。
教学重点 “多边形”工具的使用。在学习中渗透环保意识。
教学难点 “多边形”工具的使用。
教学准备 画好的各种垃圾箱
教学过程 兴趣交互
导入 生趣 为了美化校园,感受时尚的校园生活,我们来分组设计学校的“环保垃圾箱”,然后选出最佳方案推荐给学校。 畅谈自己的设计想法
合作 探究 1、师出示一些垃圾箱的图片。我们一起来看看,你们喜欢哪种形式的呢?仔细观察一下各图中的各个部分的特点,可能使用了哪些画图工具?汇报结果。 2、选择你们喜欢的垃圾箱上机尝试操作一下吧。也可以自己设计你心里的垃圾箱的样子。 3、学生上机尝试操作。 4、由学生演示多边形的操作方法。 5、自学书59页有框实心多边形、无框的实心多边形的画法。 小组讨论设计方案
自主 能动 学生练习将垃圾箱继续完善,并用学过的工具装饰垃圾箱。
巧评 拓展 “时尚环保垃圾箱”设计评比 1、说说自己的作品的优缺点 2、评评小伙伴的作品的优点。 自评互评
板书 设计 第10课 环保生活我践行 “多边形”工具的使用 用“轮廓”和“填充”工具画有框实心多边形、无框多边形
教学 反思

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