资源简介

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七年级上册信息科技教学设计
课题 第二十课组建网站跟我做 单元 四单元 学科 信息科技 七年级 第一册
学习目标 1. 熟悉超链接的用法，能将分散的页面组织起来。2. 知道评测网站需要关注的因素。3. 能选择适当方式展示网站。
重点 选择适当方式展示网站
难点 超链接的用法
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
一、教学目标 通过本章节的学习，你应该掌握以下内容：1. 熟悉超链接的用法，能将分散的页面组织起来。2. 知道评测网站需要关注的因素。3. 能选择适当方式展示网站。 倾听老师开篇介绍 本课程的教学目标解多人协同制作网页的优势和相应的技术要求，能够通过代码对比认识Markdown语言的特点。
二、新课导入 将制作的网页关联起来，形成完整的网站。 本课将通过一系列实验，回顾、提升相关的认识。 激发学生兴趣并快速进入学习状态
三、新课讲解 20.1 用超链接组织网站中的网页一个完整的网站，通常包括主页和与之相连的其他网页（图20.1）。现在，主页和网站需要的其他网页都已制作完成，要考虑如何在网页之间建立超链接了。20.2 展示网站接下来采用在局域网自建服务器的方式展示网站。 学生通过倾听老师授课及自由讨论。 通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务
四、课堂练习 课程练习书本上的内容1. 把自己制作的页面跟网站的主页用超链接关联起。 选择一台计算机担当服务器，把小组制作的网页、涉及的图像等资料，汇总保存到名为Web的文件夹中。运行服务器，组内成员访问本组制作的网站，浏览其中的网页，如有问题及时修正，各小组轮流展示作品，进行自评和互评 通过课堂的上的随机提问，抽取学生回答，引导学生练习开展习题。 通过课堂的讲解，引导学生本人通过思考，独立完成书本上的习题
五、课堂总结 请同学们对照本章的学习目标进行总结，看看自己掌握了那些知识。 以小组为单位，对本单元的学习情况和项目情况，进行总结归纳。 通过学生组建网站，引导学生独立对所学的课程进行归纳总结。梳理前面学习的相关的知识，为后续的学习做好准备。
六、作业布置 作业布置 1. 如何把独立页面“链”成一个网站？2. 如何发布网站？ 以小组为单位，讨论如何把独立页面“链”成一个网站？如何发布网站？ 通过实践的方式，加深对所学知识的理解和应用。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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