资源简介

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七年级上册信息科技教学设计
课题 第十八课美化网页方法多 单元 四单元 学科 信息科技 七年级 第一册
学习目标 1. 知道用HTML代码简单美化网页的操作方法。2. 知道串联样式表的作用，初步学会用它美化网页。3. 能根据需求，分析不同方法的特点并合理选择，提高解决问题的效率。
重点 美化网页的操作方法
难点 分析不同方法的特点并合理选择美化网页的方法
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
一、教学目标 通过本章节的学习，你应该掌握以下内容：1. 知道用HTML代码简单美化网页的操作方法。2. 知道串联样式表的作用，初步学会用它美化网页。3. 能根据需求，分析不同方法的特点并合理选择，提高解决问题的效率。 倾听老师开篇介绍 本课程的教学目标知道用HTML代码简单美化网页的操作方法，能根据需求，分析不同方法的特点并合理选择，提高解决问题的效率
二、新课导入 上一课，我们编写了简单的介绍科技节某个项目的网页，这好似用HTML语言搭建好了“新房屋”的结构，接下来要想办法对“新房屋”进行装修美化。本课将介绍如何用HTML代码和CSS（cascading style sheets，串联样式表）美化网页。 本课将通过一系列实验，回顾、提升相关的认识。 激发学生兴趣并快速进入学习状态
三、新课讲解 18.1 用HTML代码美化网页用HTML语言编写网页时，通过简单的标签代码，可以设定网页的文字大小、背景颜色等（图18.1）。18.2 用CSS美化网页用HTML代码进行美化，操作非常烦琐，美化效果也很有限。在实际应用中，人们经常用CSS来美化网页。如果将HTML代码比作建造房屋的“建筑师”，那么CSS就是装修房屋的“装潢设计师”（图18.2）。CSS可以描述网页等文档的外观和格式，控制某类HTML标签内容的颜色、字体、宽度、高度等 学生通过倾听老师授课及自由讨论。 通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务
四、课堂练习 课程练习书本上的内容1. 打开上一课完成的介绍科技节某个项目的网页，使用HTML标签及属性对网页进行美化，如设置网页背景、设置字号、设置字体等，交流讨论：这种方式是否便捷？美化效果好不好？ 尝试用CSS设计美化网页 通过课堂的上的随机提问，抽取学生回答，引导学生练习开展习题。 通过课堂的讲解，引导学生本人通过思考，独立完成书本上的习题
五、课堂总结 请同学们对照本章的学习目标进行总结，看看自己掌握了那些知识。 以小组为单位，对本单元的学习情况和项目情况，进行总结归纳。 通过学生操作运美化网页，引导学生独立对所学的课程进行归纳总结。梳理前面学习的相关的知识，为后续的学习做好准备。
六、作业布置 作业布置 1. 怎样用 HTML代码美化网页？2. 怎样用 CSS 美化网页？ 以小组为单位，讨论怎样用 HTML代码美化网页？怎样用 CSS 美化网页？ 通过实践的方式，加深对所学知识的理解和应用。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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