资源简介

课时课题 物联网的通信（1个课时）
课时目标 了解常见的通信技术。 掌握常用的通信协议。 学会使用HTTP协议和开源硬件通信。
教学准备 本单元中提及的所有软硬件资源
教学流程
具体导学过程 意图交流
一、教学导入 从智能家居中扫地机器人、智能音响、智能台灯等的通信方式导入。 新课导学 探索《物联网的通信》 教师布置本节课学习任务 ——了解物联网通信技术，理解物联网通信协议，学会使用HTTP协议和开源硬件通信。 教师布置阅读任务并进行知识梳理。 自主阅读：书本P27-30的内容，了解常见的物联网通信技术。 知识梳理：物联网通信技术大致分为有线传输、短距离无线传输、长距离无线传输和传统网络传输四类 教师引领学生将知识转换为技能 ——实践操作：开源硬件的串口通信测试。 教师引领学生将技能转换为能力 自主阅读：书本P31-34的内容，认识HTTP协议以及MQTT协议，并思考如 何使用HTTP协议和开源硬件通信。 ②实践活动：使用HTTP协议和开源硬件通信。 (5)教师促进学生形成必备品格与正确价值观念 提问：在刚才学习过程中，你对物联网通信协议使用的最大感悟是什么，在你的物联网应用中，你准备使用哪种通信技术和通信协议来实现物物之间的数据传输呢？ ——由此可以看出选择合适的通信协议对物联网的重要性。 三、小结回顾 请同学按照下列提示进行总结回顾： 1.学到了哪些知识与技能？ 2.提升了哪些方面的能力？ 3.生成了怎样的观点？ 四、布置作业 请各小组对项目探究的阶段成果进行整理并提交，整理内容： 1.项目方案、小组分工表 2.项目实施记录表 网上查找或直接阅读教材提供的资料填写项目实施记录表。 通过这个课时的教学，学生不仅能够了解物联网通信技术，还能理解物联网通信协议，通过实际项目实践，提升自己的技术应用能力。
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