资源简介

第4节 作品在线共分享
学科：信息科技 版 本：川教版（2024）
单元：第三单元 在线助我做家务 教学对象：小学三年级学生
教学目标
1.知识与技能目标
让学生了解如何在线分享作品，明白分享的意义。
了解什么是在线分享，掌握几种常见的在线分享工具和平台及其基本功能。
学会如何在线分享家务攻略视频，能够进行简单的在线分享操作。
过程与方法目标
通过实际操作，提高学生的动手能力。
通过与他人的交流和互动，培养学生的沟通能力和合作精神
情感态度与价值观目标
培养学生乐于分享的精神。
增强学生对信息技术的热爱与探索。
培养学生的安全意识和团队合作意识。
二、教学重难点
1. 重点：
（1）掌握在线分享的方法和工具，树立安全意识。
（2）能够进行简单的在线分享家务攻略视频操作。
2.难点：
理解为什么要分享以及如何选择合适的分享平台进行分享。
在分享过程中如何保护自己的隐私和安全。
三、教学方法
讲授法、讨论法、演示法。
四、教学过程
（一）导入新课
1. 教师提问：同学们，你们平时有没有看过什么有趣的视频或者学到了什么新技能？想不想把这些好东西分享给更多的人呢？
[设计意图]：通过提问激发学生的兴趣，引导他们思考分享的意义。
2. 播放视频：展示一段预先录制好的家务攻略视频。
设计意图：通过实际案例让学生直观感受到分享的价值。
讲授新知
在线分享
教师提问：什么是在线分享？请同学们思考并发言。
教师总结：在线分享就是通过互联网把作品、视频、图片等分享给其他人，大家可以在线上观看或下载。
[设计意图]：明确概念，帮助学生理解在线分享的定义。
教师：在线分享能快速传播信息，也是展示自我、进行社交和融入在线生活的一种方式，在分享前，我们要进行以下思考：
（1）分享的意义
教师提问：为什么要分享呢？请同学们思考并发言。
学生回答： 交流学习、展示自我、帮助他人....
[设计意图]：引导学生认识到分享的多重意义和价值。
教师总结：分享可以让我们把自己的快乐、知识和经验传递给别人，也可以从别人那里学到更多的东西。分享还可以增进我们之间的友谊和合作。
（2）在线分享的内容
教师提问：我们可以在线分享什么呢？
学生回答：家务攻略视频、自己的绘画作品、作文、手工制作等。
（3）在线分享的对象
教师提问：在线分享给谁呢？
学生回答：可以分享给家人、朋友、同学，也可以分享给不认识的人
教师总结并强调分享过程中要注意安全。
（4）如何进行在线分享
教师提问：如何进行在线分享呢？选择合适的在线分享工具.....
学生回答：微信朋友圈、抖音/快手....
（5）做好分享准备
教师提问：在分享之前，我们还要做好哪些准备呢？
教师总结：检查视频的质量和内容，确保没有错误和不良信息。 准备好一段简短的介绍，让别人更好地了解你的视频。
2.在线分享工具或平台
（1）教师活动：
①教师选择一个平台，演示如何在这些平台上分享家务攻略视频。强调在分享时要注意填写正确的标题和描述，让别人更容易找到和理解你的作品。
②教师提问：你知道哪些在线分享工具或者平台？他们有哪些功能？请和同学们交流讨论，并记录在信息科技书67页下边。
③教师补充并总结：介绍不同的在线分享平台，我们可以根据自己的作品类型和需求选择合适的平台。（如微信、哔哩哔哩（B站、QQ、抖音、小红书等）。
[设计意图]：介绍不同平台的特点和适用场景，帮助学生选择合适的分享工具。
④教师并讲解他们的一些基本功能（设置权限：选择公开、私密或指定人群可见；互动功能：评论、点赞、转发等）
[设计意图]：详细讲解平台功能，使学生能够熟练操作。
（2）学生实践操作
①分组活动：将学生分成小组，每组选择一个在线分享平台，尝试上传上节课做的家务攻略视频，并分享。
[设计意图]：通过实际操作巩固所学知识，提高学生的动手能力。
②教师指导：巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
[设计意图]：及时解决学生的问题，确保每个学生都能顺利完成任务。
③分享家务攻略视频后，开展在线评比活动。
3.比较现场分享和在线分享的特点
（1）组织学生分组讨论现场分享和在线分享的特点。
请各小组代表发言。
（2）教师总结：现场分享更加直观、互动性强，但范围有限；在线分享可以跨越时空，让更多的人看到，但可能缺乏面对面的交流。
4. 树立安全意识
（1）讨论：请同学们说说，在线分享家务攻略视频的过程中需要注意哪些安全问题。
[设计意图]：通过讨论加深学生对安全意识的理解。
（2）学生回答：不要透露个人隐私信息，如姓名、家庭住址、电话号码等。不要随意添加陌生人为好友。如果遇到不良信息或骚扰，要及时告诉家长或老师。
（3）教师补充并总结。树立安全意识：（保护个人信息：不随意透露个人姓名、地址等敏感信息。 避免不良内容：不分享暴力、色情等不良内容。尊重版权：不随意转载他人的作品，注明出处。）
[设计意图]：强调网络安全的重要性，培养学生的安全意识。
5.课堂总结
（1） 教师总结：今天我们学习了什么是在线分享，为什么要分享，以及如何在线分享家务攻略视频。大家还学会了使用不同的在线分享工具和平台，也比较了现场分享和在线分享的特点，并且知道了在分享过程中要注意保护自己的隐私和安全。希望同学们在今后的生活中，能够积极地分享自己的作品，让更多的人受益。
[设计意图]：总结回顾，强化知识点。
（2）作业布置：新年快到了，请同学们回家后思考如何拍摄一个新年祝福视频，并尝试用今天学到的方法在线分享给家人或朋友。下次课我们来分享大家的分享经历。
[设计意图]：通过作业巩固课堂所学，鼓励学生实践应用。
六、教学反思
通过本次教学，学生们对在线分享有了更深入的了解，掌握了在线分享的方法和工具，也树立了安全意识。在本次教学过程中，通过实际案例和动手操作，充分调动了学生的积极性和参与度，达到了预期的教学效果。但在讲解平台功能时，还可以适当增加一些互动环节，如问答或小测试，以检查学生对知识的掌握情况，这需要在今后的教学中进一步加强。同时，可以邀请家长参与，共同监督和指导学生的在线分享行为，确保安全。

展开更多......

收起↑