资源简介

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课名 《动物的生殖》 教师姓名
学科 生物 年级 初二
教学目标 知识目标： 1、能描述动物的受精和生殖的方式 2、概述鸟卵结构和主要作用 3、说出动物克隆的大致过程
能力目标：
1、通过对动物繁殖行为图和鸟卵结构模式图的观察，培养学生图文结构的阅读能力和语言的准确表达能力。
2、通过收集与动物克隆有关资料的活动，培养学生提取、整合和概述信息的能力。
情感目标：
1、了解动物的受精与生殖方式，体验生命诞生与物种延续的关系，培养珍爱生命的情感态度。
2、体验同学之间相互交流信息和合作的价值观。
教学重点难点 以及措施 教学重点 1能描述动物的受精和生殖的方式 2通过实验概述鸟卵的结构和主要作用 教学难点 1观察鸟卵的结构和概述主要结构的作用
学习者分析 1、知识前知：动物的生殖这一节内容学生可以根据日常经营很容易认清卵壳内的结构，学生对生物的生殖也有所了解。 2.兴趣特点：初学生物，对生物学习只有直觉层面的兴趣，易被新奇的生物所吸引；对操作有兴趣，但操作结束兴趣易消失 对生物现象缺乏持之以恒的理解。 语言描述特点：生物语言特点是通俗易懂生动有趣贴近生活，但是初二学生在这方面还不能有条理的去归纳和表达，需要老师的耐心引导。 缺乏联系实际的能力，生活中熟悉的现象往往视而不见，或者无法与生物联系起来。
教学环节 教学内容 活动设计 活动目标 媒体使用及分析（或交互式电子白板使用功能）
创设情景导入课题 观看图片 图片中生物的繁殖行为 创设情景，让学生思考 视频放映
新课教学 一、生殖的类型 教师提问 学生观察、讨论、联系实际，学生举手回答 鼓励学生联系生活实际， 激发学生的学习兴趣和学习动机 图片展示 白板书写
教师提问 学生讨论回答 培养学生的发散思维和语言表达能力
二、 受精和生殖方式 自己阅读书中相应内容 教师引导学生阅读 培养学生的观察、思考、协作和表达能力 图片展示
教师引导学生归类总结 图片展示
分析例子 教师引导学生观察内容和结论引导归纳 学生猜想，分工合作，认真观察，做好记录并注意安全。描出图像，交流讨论总结 学会合作探究，培养观察能力和科学探究耐心。 培养学生的分析和综合能力。加深对知识的理解和知识间的联系 图片展示 视频展示
学生分析发现规律 培养学生的分析和综合能力，学会寻找规律 图片展示
三、观察鸟卵的结构 教师演示实验 学生观察说出现象 观察图片讨论各个结构的功能 培养观察能力激发学习兴趣 投影仪 课件
课堂小结 学生总结 激发学生继续学习新知识的兴趣
同步练习

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