6.19.3植物的生殖方式教学设计北师大版生物八年级上册

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6.19.3植物的生殖方式教学设计北师大版生物八年级上册

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植物的生殖方式
【学习目标】
1.区分无性生殖和有性生殖。
2.举例说明无性生殖的类型和特点。
【学习重难点】
了解植物的组织培养、无性生殖的类型。
【学习过程】
生殖方式 意义
有性生殖 经过两性生殖细胞结合成为受精卵,进而由受精卵发育成新个体〈是生物界普遍存在的生殖方式〉。 使后代具备两个亲本的遗传基因,更富生活力和变异性,适应力更强。
无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。 产生后代的速度较快,有利于短期内繁殖出大量个体;并且后代的性状均匀一致。
1.无性生殖的种类:
①分裂生殖(如草履虫、细菌、变形虫等单细胞生物)。
②孢子生殖(如青霉、曲霉等)。
③出芽生殖(如酵母菌、水螅等)。
④营养生殖:由植物体的根、茎、叶等营养器官产生出新个体的方式。(营养生殖能够使后代保持亲本的优良性状,加快植物生殖的速度,尤其是嫁接还能增强抗寒、抗旱、抗病虫害的能力。所以果树、花卉一般采用营养生殖。)
2.常用的营养生殖方法有:
(1)嫁接——就是把一个植物体的芽或[带有芽的]枝,接到另一个植物体上,使它们结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。〈接上去的芽或枝叫做接穗;被接的植物体叫做砧木。〉如苹果、梨、桃等果树通过嫁接繁殖。通过嫁接可以将接穗和砧木的优点结合在一起,但果树嫁接时,主要表现出接穗的特征(如将柿子的枝条嫁接到黑枣树的树干上,将来这个枝条上结出的果实是柿子)。
嫁接的方法有芽接和枝接:
嫁接能否成功的关键是:①是接穗和砧木的形成层必须紧密地结合在一起;②是接穗和砧木的亲缘关系要近,越近就越容易成活。
(2)扦插——就是剪取植物带有叶或芽的一段枝条,把枝条的下端或者插入土中、沙中,或者浸泡在水中,等到生出不定根后就可栽种,使之成为独立的新植株。如葡萄、菊花、月季等常用扦插繁殖。
扦插能否成功的关键是:注意取植物时上方切口要水平(防止过多散失水分),下方切口要斜(增加吸水量)。
嫁接和扦插的区别:嫁接必须是两种植物结合在一起;扦插的植株只是选取一种植物。
(3)压条——就是把枝条从植株上弯下来,并且把枝条中部的树皮剥掉下半圈(让有机物在这里积累,方便长根),把枝条中部埋在土壤里,顶端露出地面,等这个枝条生出不定根后,再与母体切断,最终独自长成新植株。如夹竹桃、桂花、玉兰等常用压条繁殖。
3.植物的组织培养:在无菌的条件下,把花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接种到人工配制的培养基上,它们能够生长发育成一个完整的植物体,这就是植物组织培养技术。接种到培养基上的植物材料统称为外植体。
(1)过程:选取离体器官或组织→消毒→接种到培养基上→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活→长成完整植株
(2)成功的理论基础是:植物细胞的全能性。
(3)在生产实践中的意义(优点):
①可以在短时间内大量繁殖植物。
②培育无病毒植株,防止植物病虫害。
③培育作物的新品种。
【达标检测】
1.比较植物的有性生殖和无性生殖。
项目类别 不同点 优点 缺点
有性生殖
无性生殖
2.下图为嫁接过程示意图,据图回答:
(1)结构A的名称是 ,结构B的名称是 。
(2)嫁接能否成功的关键是什么?
(3)在剪取作为接穗的茎段时,上方的切口是怎样的?这样做的目的是什么?
(4)鸭梨的果实甜,抗病能力弱;杜梨的果实涩,抗病能力强。应将 做接穗,接在砧木 上,接穗成活后该植株表现为 , 。
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