浙教版(2023)四上信息科技 第11课 有序的世界 随堂练习(含答案)

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浙教版(2023)四上信息科技 第11课 有序的世界 随堂练习(含答案)

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第11课 有序的世界 随堂练习(题目)
一、填空题
1.编码的目的是建立 。编码时需按照 ,表示现实世界与数字世界中所有的人和物,从而实现精准管理。
2.编码的作用:通过数据编码建立 ,才能实现 。人们可以通过编码来获取信息、归纳整理信息,还可以防止泄密。)
二、填表题
3.公民身份号码是特征组合码,由十七位数字本体码和一位校验码组成。排列顺序从左至右依次为:六位数字地址码,八位数字出生日期码,三位数字顺序码和一位校验码。表格中已经列出了王红一家的身份证号码,请在表格中将他们的出生日期补充完整。
家庭成员 身份证号 出生日期
王红 330802201408294529
爸爸 330802198408013417
妈妈 330101198809171224
三、选择题
4.(单项选择)编码的作用是什么( )。
A. 建立多元标识,实现精准管理 B. 建立唯一标识,实现精准管理
C. 建立唯一标识,为了防止丢失 D.建立多元标识,为了防止丢失
5.(单项选择)下列不是生活中编码的应用的是( )。
A. 数字设备的序列号 B. 药品的追溯码
C. 快递的取件码 D. 计算机中随意输入的几串数字
6.李明是四(5)班的图书管理员,为了方便管理图书,她对班级的图书进行编号。以下是她的编码方式:
按照李明的编码方式,SYXX学校2022届6班的B类第12本书的编码应该是( )
A. SYXX-2021-05-A04 B. SYXX-2022-06-A12
C. SYXX-2021-06-B12 D. SYXX-2022-06-B12
7.(多项选择题)下面哪些组合方式可以用来对事物进行编码?( )
A. 纯数字方式 B. 字母与数字相结合方式
C. 字母、汉字和数字相结合方式 D. 图形、数字和字母相结合方式
E. 数字、符号和字母相结合方式
8.以下哪些数据是经过编码得到的?( )
A.姓名 B.电话号码 C. 公民身份号码
D. 文章章节号 E. 药品溯源码 F.图书馆索书号
9.图中哪些是编码?( )
A.车次编号:Z176 B.座位号:17车003号
C.身份证号:330522199602174538 D.日期:2023年02月15日
E.价格:374元 F. 名字:小明
G.二维码
四、判断题
10.编码时,可以随意编,不需要什么根据。( )
11.我叫王子轩,全班就我一个人叫这个名字,所以姓名是编码得到的( )
12.电话号码也是编码得到的( )
13.四(3)班有学生45人,学校给学生编学号时只需要有2位数就可以了。( )第11课 有序的世界 随堂练习(答案)
一、填空题
1.编码的目的是建立 唯一标识 。编码时需按照 约定的规则 ,表示现实世界与数字世界中所有的人和物,从而实现精准管理。
2.编码的作用:通过数据编码建立 唯一标识 ,才能实现 精准管理 。人们可以通过编码来获取信息、归纳整理信息,还可以防止泄密。)
二、填表题
3.公民身份号码是特征组合码,由十七位数字本体码和一位校验码组成。排列顺序从左至右依次为:六位数字地址码,八位数字出生日期码,三位数字顺序码和一位校验码。表格中已经列出了王红一家的身份证号码,请在表格中将他们的出生日期补充完整。
家庭成员 身份证号 出生日期
王红 330802201408294529 2014年8月29日
爸爸 330802198408013417 1984年8月13日
妈妈 330101198809171224 1988年9月17日
三、选择题
4.(单项选择)编码的作用是什么( B )。
A. 建立多元标识,实现精准管理 B. 建立唯一标识,实现精准管理
C. 建立唯一标识,为了防止丢失 D.建立多元标识,为了防止丢失
5.(单项选择)下列不是生活中编码的应用的是( D )。
A. 数字设备的序列号 B. 药品的追溯码
C. 快递的取件码 D. 计算机中随意输入的几串数字
6.李明是四(5)班的图书管理员,为了方便管理图书,她对班级的图书进行编号。以下是她的编码方式:
按照李明的编码方式,SYXX学校2022届6班的B类第12本书的编码应该是( D )
A. SYXX-2021-05-A04 B. SYXX-2022-06-A12
C. SYXX-2021-06-B12 D. SYXX-2022-06-B12
7.(多项选择题)下面哪些组合方式可以用来对事物进行编码?(ABCDE )
A. 纯数字方式 B. 字母与数字相结合方式
C. 字母、汉字和数字相结合方式 D. 图形、数字和字母相结合方式
E. 数字、符号和字母相结合方式
8.以下哪些数据是经过编码得到的?(BCEF )
A.姓名 B.电话号码 C. 公民身份号码
D. 文章章节号 E. 药品溯源码 F.图书馆索书号
9.图中哪些是编码?( ABCDG )
A.车次编号:Z176 B.座位号:17车003号
C.身份证号:330522199602174538 D.日期:2023年02月15日
E.价格:374元 F. 名字:小明
G.二维码
四、判断题
10.编码时,可以随意编,不需要什么根据。( 错 )
11.我叫王子轩,全班就我一个人叫这个名字,所以姓名是编码得到的( 错 )
12.电话号码也是编码得到的( 对 )
13.四(3)班有学生45人,学校给学生编学号时只需要有2位数就可以了。( 错 )

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