资源简介

20.1动物的生殖 学历案
【学习目标】
1.通过观察鸟卵的结构，概述鸟卵各部分结构及其功能，培养动手操作能力和观察能力。（科学探究）
2.通过实验观察，认识鸟类等卵生动物发育特点。（生命观念）
3.了解动物的受精方式与生殖方式，体验生命诞生与物种的延续，培养学生关爱生命的情感态度。（社会责任）
【学习重点】
通过实验观察鸟卵的结构和概述其结构。
【学习难点】
概述鸟卵的结构及各部分结构的作用。
【学生学习活动】
活动一：自主先学，观察动物的繁殖行为
任务一：请大家利用课前收集到的资料，并结合课本P116信息库中的内容明确动物的受精方式和生殖方式。
1.动物产生后代有哪些受精方式？有哪些生殖方式？
2.试举例哪些动物是卵生动物？哪些动物是胎生动物？
任务二：观察几种动物的繁殖行为，将下列动物同它相应的受精方式和生殖方式连接起来。
受精方式 生殖方式
体外受精 昆虫 卵生
鱼类
体内受精 两栖类
爬行类 胎生
鸟类
哺乳动物
活动二：观察鸡卵的结构
【实验目的】
1．通过观察鸟卵的结构，概述鸟卵各部分结构及其功能，培养动手操作能力和观察能力。（科学探究）
2．通过实验观察，认识鸟类等卵生动物发育特点。（生命观念）
【背景资料】
成熟的卵通过输卵管时，在输卵管的前端发生受精作用，形成受精卵。受精卵在输卵管内向下移动，依次被输卵管所分泌的卵白、卵壳膜和卵壳所包裹。卵在输卵管中移动时，管壁肌肉的蠕动发生旋转，逐渐被均匀的蛋白层包裹着，两端粘稠蛋白层随着扭转而成系带。系带固定卵黄位置，起着缓冲作用，被系带所悬挂的卵黄，由于重力关系，而使胚盘永远朝上，这一特点有利于卵的孵化。
壳膜分为两层：外壳膜较厚，紧贴着蛋壳，是一层不透明的膜，作用是避免鸡蛋内容物水分蒸发；内壳膜约为前者厚度的1/3，附着在外壳膜的内层，空气能自由通过此膜。内壳膜与外壳膜大多紧密接合，仅在蛋的钝端二者分离构成气室。气室是待蛋产出之后才出现的，是体内外温差所导致的收缩而在壳膜间形成空隙；若蛋内水分遗失，气室会不断地增大；,
【材料用具】
新鲜鸡蛋、熟鸡蛋、放大镜、剪刀、镊子、培养皿、注射器等。
【实验步骤】
1.观察鸡蛋的外部特征
单手握住整个鸡蛋，感受鸡蛋卵壳的承受力。
用放大镜仔细观察蛋壳表面的特点。
用烧杯盛热水（40-50℃），把鸡卵放入杯中，观察鸡蛋壳上是否有气泡产生，思考为什么？
2.观察鸡蛋的内部结构
找到熟鸡蛋钝端，用镊子稍微用力敲碎，剥去外壳，观察熟鸡蛋的内部结构特点。
找到生鸡蛋钝端，用镊子稍微用力敲碎，夹去破碎的1/3左右面积的卵壳，看到外卵壳膜，用剪刀剪破外卵壳膜，看到气室。
用剪刀剪破内壳膜，小心地将里面的物质倒入培养皿中。
注意：保持卵黄的完整性！
任务一：辨认鸡蛋的各部分结构 ，请在序号旁边写出鸟卵有哪几部分组成，并思考以下问题。
（1）雏鸟是由鸟卵的哪部分结构发育而来的？
（2）鸟类胚胎发育所需要的氧气储存在哪里呢？
（3）鸟类卵生动物的胚胎发育所需要的养料从哪里获得？
（4）鸟卵哪些结构起保护作用呢？
鸟卵结构模式图
4.物品归位与清洁处理
将破碎的鸡蛋壳放入垃圾桶中，将卵白、卵黄观察完以后用塑料袋装好，可给植物施肥等合理处理。
将培养皿，镊子、剪刀洗干净，放回原处。
【本节小结】
体外受精 卵生
1.动物的受精方式 2. 动物的生殖方式
体内受精 胎生
一 3.尝试画一下鸟卵结构模式图，并且标注出各部分结构名称。（可在学案反面画出）
【课后探究】
探究一：雏鸟是由胚盘发育而来，这个过程需要什么条件呢？

展开更多......

收起↑