资源简介

(共11张PPT)
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XINXIJISHU
第一单元 做信息社会的合格公民
——信息与信息安全
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学习活动导览
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活动一
认识无处不在的信息
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一、感受多样化的信息
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知识点：信息的载体
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知识链接：信息是一种资源
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二、探究信息的基本特征
1.信息的时效性
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二、探究信息的基本特征
2.信息的真伪性
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二、探究信息的基本特征
3.信息的共享性
信息资源下载共享
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二、探究信息的基本特征
4.信息的其他特征
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做信息社会的合格公民,
你我同行！
谢谢观看！第一单元 做信息社会的合格公民
课时1 活动一 认识无处不在的信息
【教学设计】：
一、活动一概述
本活动的学习重点是引导学生生活实例的基础上，经过讨论归纳得出信息及其特征。通过本活动的学习，学生可了解信息及其特征，认识无处不在的信息。
二、教学目标
1.知识与技能
（1）了解信息的含义。
（2）了解信息的载体。
（3）了解信息的特征。
2.情感、态度与价值观
正确认识无处不在的信息，正解认识信息的真伪性，做信息社会合格的公民。
三、课时建议 1课时。
四、教学过程
1.新课引入（PPT课件展示）
教师归纳：同学们听到、看到的都是信息，我们生活在一个充满信息的世界里。信息是一种很重要的资源，我们的学习、生活离不开信息。
提出本单元的任务：做信息社会的合格公民。
2.（板书）本课学习任务：活动一 认识无处不在的信息（PPT课件展示）
（一）感受多样化的信息（板书）
春天来了的信息；火车站进站信息；藏书丰富的图书馆；玉兔二号工作正常；
知识点：信息的载体，如语言，文字，声音……等等；
知识链接：信息是一种资源；
（二）探究信息的基本特征（板书）
（1）.信息的时效性，如：天气预报等；
（2）信息的共享性，如：QQ群等；
（3）信息的真伪性，如：伪信息形成，真信息的特征；
（4）信息的其他特征：普遍性，依附性，价值性等
3.交流小结与评价
（1）如何理解信息的真伪性？如何了解信息的时效性？
（2）在信息泛滥的信息社会，如何做一个合格信息公民？从哪些方面去进行分析？
五、课堂小结：
（1）信息是一种很重要的资源，人们的生活离不开信息，不同的信息对不同的人的价值不一样。
（2）信息的特征：时效性，共享性，真伪性等方面。
（3）做一个合格的信息公民，主要从信息的基本特征方面考虑。
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