资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
单元七 活动二《作品编辑与美化》教学设计
课题 作品编辑与美化 单元 第七单元 学科 信息科技 年级 三年级
核心素养目标 信息意识：能够识别演示文稿中不同类型的素材（文字、图片、图表、音频、视频等），并根据主题需求筛选出合适的素材。 计算思维：能够将演示文稿制作任务分解为选择模板、添加素材、美化加工等子任务，并制定合理的操作步骤。 数字化学习与创新：能够熟练使用演示文稿软件（如PowerPoint、WPS演示）的基本功能，包括模板选择、素材添加、格式调整等。 信息社会责任：能够了解在演示文稿制作中使用素材时可能涉及的版权问题，明确未经授权使用他人素材的法律后果。
教学重点 一、巧用模板，搭建框架二、添加素材，丰富文稿三、美化加工，修饰文稿
教学难点 美化加工，修饰文稿
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 单元七 活动二《作品编辑与美化》：突出醒目的标题层次鲜明的结构。和谐统一的页面丰富多彩的素材 学习新知引入 用计算机制作的PPT引入课堂。
讲授新课 体验探索星辰学习小组选择的子主题是“家乡数字新变化之数字出行”。完成多媒体素材搜集后，小组成员尝试着制作了两种风格的幻灯片:对比两张幻灯片，它们有哪些相同和不同之处 从内容呈现和版式风格来看，它们各自存在哪些问题 巧用模板，搭建框架利用模板可以使演示文稿具有统一协调的背景、版式及文字格式。制作演示文稿的软件里有自带的模板资源，可根据作品主题和规划选择合适的模板。互联网上也有丰富的演示文稿模板资源，可根据需要搜索并下载到本地。 选择好模板后，按照作品规划添加或删除幻灯片，快速搭建演示文稿的框架。 通过新建或复制粘贴操作，可添加新的幻灯片。对幻灯片进行编辑或删除等操作时，需要先选中幻灯片。“幻灯片浏览”视图按顺序显示演示文稿所有幻灯片的缩略图，可以通过拖动幻灯片很方便地调整它们的顺序。添加素材，丰富文稿将搜集整理好的文字、图片、音频、视频等素材，按照作品规划，分别添加至对应的幻灯片中，让演示文稿内容丰富起来。需要注意的是，每页幻灯片的文字不宜太多，要尽量简短精练，从文字素材中提炼出关键内容。 根据实际需求，还可以在演示文稿中绘制形状、制作图表，绘制思维导图等，让演示文稿内容更充实、素材更多元。探究实践小组成员一起为本小组负责的子主题选择模板，然后根据规划，每位成员为各自负责制作的幻灯片添加所需的素材。美化加工，修饰文稿 对演示文稿进行合理、恰当的美化，让作品变得美观，协调。 通过艺术字或设置字体样式、字号大小、字体颜色、填充轮廓等方式突出标题。图片要赏心悦目、大小适宜。可以对图片进行裁剪，添加边框和倒影等效果。图片不宜太多，太鲜艳，过分花哨容易分散观看者的注意力;背景色和文字颜色不能太接近，否则会让人看不清内容。设置背景音乐和淡入淡出效果,让作品更生动、更具吸引力。基本制作完成后，应对全部页面进行统一调整、修改和完善。探究实践完成幻灯片的美化，并与小组同学交流讨论，共同修改和完善本组作品。练习提升为小组作品设置合适的背景音乐。学校近期要开展“校园之星”评选活动，会评选“文明之星”“学习之星”“科技之星”“艺术之星”“体育之星”“劳动之星”等各类榜样之星。在六一儿童节时，“校园之星”们将走上校园的星光大道接受表彰。请你从中选择一颗“星星”设计制作《自我介绍》演示文稿，包含3~5张幻灯片。课堂练习请完成以下课堂练习题目：1、在修饰文稿时，以下哪种方法可以增强文本的视觉效果？A. 使用统一的字体和字号B. 随意更换字体和字号C. 使用多种颜色突出重点D. 增加文字数量
2、在美化文稿时，以下哪种排版方式不适合用于正式文档？A. 左对齐B. 两端对齐C. 居中对齐D. 右对齐3、在修饰文稿时，以下哪种工具可以帮助快速调整文本格式？A. 手动逐字修改B. 使用“查找与替换”功能C. 使用“格式刷”工具D. 重新输入文本4、在美化文稿时，以下哪种颜色搭配可以增强文本的可读性？A. 黑色文字搭配白色背景B. 白色文字搭配黑色背景C. 红色文字搭配绿色背景D. 蓝色文字搭配黄色背景
5、在修饰文稿时，以下哪种元素不适合用于正式报告？A. 图表和插图B. 装饰性边框C. 页眉和页脚D. 简洁的标题6、在修饰文稿时，使用过多的字体和颜色可以使文档看起来更加丰富和有吸引力。拓展延伸1、PPT美化制作2、学习PPT美化对青少年有什么好处？3、青少年如何更好地学习PPT美化？4、有什么常见的PPT美化方式？ 分析两个幻灯片的不一样 了解PPT模板是什么认识PPT素材添加形式。学习PPT美化加工技巧完成课堂练习进行课外知识拓展。 初步了解幻灯片的美化，锻炼学生的观察能力和辨别能力。初步了解PPT模板的组成，锻炼学生的资源获取能力和分析能力。通过认识并学习PPT素材添加形式，培养学生动手能力和学习能力。通过PPT美化加工技巧的学习，培养学生的动手能力和审美能力。在课堂练习中强化所学知识内容。拓宽学生知识面。
课堂小结 《作品编辑与美化》课程小结：通过学习，我们掌握了PPT美化的基础知识，包括色彩搭配、字体选择和布局设计。我们试着用PowerPoint制作了一个简单的PPT，发现原来的设计很单调。通过训练，我们学会了如何选择合适的颜色和字体，让PPT看起来更美观，以及学会了使用对比色突出重点内容，还尝试了一些简单的动画效果，让PPT不再单调。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 在父母陪同在网上搜索还有那些有关于PPTT美化的资料，并完成一幅与感恩有关的PPT作品并将其美化。 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑