资源简介

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单元八 活动一《保护好个人信息》教学设计
课题 保护好个人信息 单元 第八单元 学科 信息科技 年级 三年级
核心素养目标 信息意识：能够了解个人信息在网络中的重要性，认识个人信息泄露可能带来的风险和危害。 计算思维：能够运用信息技术解决问题的能力，学会使用安全工具和技巧来保护个人信息。 数字化学习与创新：能够通过实际操作（如设置强密码、模拟手机遗失后的应急处理），提升学生的防护能力。 信息社会责任：能够强调个人信息保护的道德和法律意义，培养学生的责任感和法治观念。
教学重点 一、认识个人信息二、个人信息泄露的途径三、保护个人信息
教学难点 保护个人信息
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 单元八 活动一《保护好个人信息》：信息技术的飞速发展与应用，给我们的生活带来便利的同时，也使得信息安全面临前所未有的挑战。维护信息安全既是每个人的责任和义务，也是全社会共同的责任。 让我们一起争当安全小卫士，规范在线行为，保护好个人信息安全和计算机安全，提升自主可控意识，共同守护国家安全。 学习新知引入 观察不同场景下的个人信息提现，引入课堂。
讲授新课 体验探索昕昕的妈妈热爱生活，喜欢在社交平台上记录和分享日常生活，风景、美食、行程、班级活动的集体照、家庭聚会的小视频等都会拿出来“晒一晒：1.你认为昕昕妈妈的做法是否存在安全风险 2.班级活动的集体照，未经同意就分享到社交平台，这种做法是否妥当 认识个人信息个人信息内容广泛，主要包括基本信息、账户信息、隐私信息、社会关系信息、生物识别信息、网络行为信息等。 简单来说，能够直接或间接识别个人身份的各类信息，都属于个人信息。讨论交流下列文本框中列出了一些不同类别的个人信息。你还知道哪些个人信息 个人信息犹如一块块拼图能拼凑出一个几乎完整的“人”个人信息一旦泄露，我们可能会面临频繁的骚扰，这不仅干扰了正常生活，还可能导致财产损失。个人信息如果被不法分子用于电信诈骗、敲诈勒索等违法犯罪活动，不但会威胁公民的人身财产安全，影响社会安定，严重时甚至会危害国家信息安全个人信息泄露的途径个人信息泄露的途径很多，日常生活中，我们一些看似寻常的举动，或许就在不经意间泄露了个人信息。此外，一些数字设备或应用程序会过度或违规收集、使用用户个人信息，不法分子更是通过技术手段窃取或盗用公民个人信息，以此牟利或从事其他违法犯罪活动。探究实践通过网络搜索，了解生活中还有哪些行为或场景可能会泄露个人信息。小组之间相互说一说彼此的发现。保护个人信息个人信息关系到每个人的合法权益和人身财产安全。作为合格的数字小公民，我们要提升信息安全意识，养成良好的操作习惯，学会为自己的信息安全上把锁。避免主动泄露各类单据保管好，丢弃前先清除个人信息;在线活动中不轻易留下个人信息;在社交平台上，尽可能避免发布包含个人信息的照片或视频、地理位置等;通过验证码登录设备、确认支付时，拒绝向他人透露验证码等验证信息……安全操作防泄漏在线安全要牢记，养成安全操作的习惯，如不随意点击短信、社交软件中的未知链接，不扫描来源不明的二维码、谨慎使用公共wi-Fi等。注册账号或安装软件，授权时不应直接全选，要谨慎授权。用法律保护自己 法律是最好的武器，若个人信息被违法使用，造成自己或他人权益被侵害时，可以搜集相关证据(如保存相关记录),积极使用法律武器捍卫合法权益。练习提升1、以下哪些行为存在个人信息泄露的风险 为什么 2、在老师或家人的指导下，查看数字设备或APP的隐私使用权限，取消涉及个人隐私且与APP功能无关的授权，如定位、手机联系人、短信等.开拓视野中华人民共和国个人信息保护法》2021年8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》。《中华人民共和国个人信息保护法》为个人隐私上了一把“安全锁”,禁止非法收集、保存、使用、共享个人信息，从法律层面维护公民的合法权益。课堂练习请完成以下课堂练习题目：1、以下哪种信息不属于个人信息？A. 身份证号码B. 家庭住址C. 公司名称D. 手机号码2、以下哪种行为可能导致个人信息泄露？A. 在社交平台上分享旅行照片B. 在不可信的网站上填写个人信息C. 使用复杂密码登录账户D. 定期更新杀毒软件3、以下哪种措施可以有效保护个人信息？A. 随意点击不明链接B. 在公共设备上登录个人账户C. 使用隐私设置限制信息公开范围D. 频繁在社交平台上传播未经证实的信息4、以下哪种技术可以有效保护个人信息的安全？A. 数据加密B. 数据公开C. 数据删除D. 数据备份
5、以下哪种行为有助于保护个人信息？A. 在不可信的网站上填写个人信息B. 不随意点击不明链接C. 使用简单的密码登录重要账户D. 随意在社交平台上传播未经证实的信息6、个人信息一旦泄露，可能会导致骚扰、诈骗甚至财产损失。拓展延伸1、如何保护个人信息2、学习个人信息保护对青少年有什么好处？3、青少年如何更好地学习个人信息保护？4、有什么常见的个人信息泄露场景？ 思考个人信息存在哪些泄露风险。 了解个人信息的分类。认识各种个人信息泄露途径。学习个人信息保护法完成课堂练习学习课外知识拓展。 初步了解个人信息的存在场景，培养学生的学习能力。初步了解个人信息的分类，锻炼学生的资源整理能力。通过学习个人信息泄露途径的方式，培养学生学习能力。通过认识并学习个人信息保护法，培养学生数据的知识接收能力。在课堂练习中强化所学知识内容。拓宽学生知识面。
课堂小结 《保护好个人信息》课程小结：通过学习，我们掌握了个人信息保护的重要性，原来我们的个人信息这么重要，一旦泄露可能会带来很多麻烦，比如被诈骗、被骚扰等。我们以前觉得这些事情离我很远，但听了老师的讲解后，我们意识到自己也需要提高警惕。让我们感受到了个人信息保护的重要性。我们相信，通过不断学习和实践，我们一定能更好地保护自己的个人信息，避免不必要的风险。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 在父母陪同在网上搜索还有哪些有关于个人信息保护的资料，并完成一份个人信息保护资料的作品。 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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