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第3课《企业责任勇担当》教学设计
课题 企业责任勇担当 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 七年级下
核心素养目标 信息意识：敏锐察觉在线交流和互联网企业运营敏感信息，分析电商平台数据收集声明，判断其范围、目的并评估安全性与价值。计算思维：在探究互联网技术发展时，运用计算思维梳理脉络分析各阶段关键技术与逻辑关联，理解技术演进过程与影响因素。数字化学习与创新：积极利用在线学习平台协作学习，在研究企业社会责任案例时，与小组成员分工合作，借助在线工具交流讨论、共同完成任务。信息社会责任：在网络活动中严格遵守规范法规，发表言论客观理性，尊重他人权利，不传播不良信息，积极举报违规行为，维护网络文明环境。
教学重点 1. 全面理解信息社会责任的内涵，明确互联网企业在各层面的责任，熟悉相关法律法规对企业违规行为的处罚规定。2. 学会深入分析互联网企业行为带来的社会影响，通过具体案例，掌握从用户、行业、社会经济秩序等多角度评估企业行为影响的方法。3. 熟悉验证码技术的作用和常见类型，如文本验证码、算术验证码、滑块验证码、图像识别验证码等，理解其在保障网络安全方面的重要性。4. 深入了解两款国产操作系统，掌握国产操作系统在保护学生个人信息安全方面的优势。
教学难点 1. 引导学生深入理解信息社会责任各层面的内涵，将抽象概念与实际生活中的网络行为紧密结合，培养学生在网络环境中的责任意识和道德判断力。2. 帮助学生全面分析互联网企业行为的复杂性，从多个角度思考企业行为带来的影响，提升学生综合分析和解决问题的能力。3.使学生辩证看待自主可控的概念，理解在实现自主可控过程中自主研发与开放合作的关系，避免学生产生片面认知。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1. 讲述壮壮在研学活动中参观电商公司数据中心，了解到数据安全重要性的故事，提问学生对互联网企业数据安全的看法，引导学生思考企业在信息管理中的责任。2. 展示一些因企业数据泄露或不良行为导致用户权益受损的图片、新闻报道或案例视频，如用户个人信息被泄露后遭遇骚扰、诈骗等，引发学生对企业责任的关注，引出本节课主题。 1. 认真倾听故事，思考老师提出的问题，分享自己对互联网企业数据安全的初步认识和在网络中的经历。2. 观看展示内容，直观感受企业不良行为的危害，激发对企业责任的兴趣和探索欲望。 1. 认真倾听故事，思考老师提出的问题，分享自己对互联网企业数据安全的初步认识和在网络中的经历。2. 观看展示内容，直观感受企业不良行为的危害，激发对企业责任的兴趣和探索欲望。
讲授新课 一、思考1. 提出 “谈谈你对‘信息社会责任’的理解” 的问题，组织学生分组讨论，鼓励学生从不同角度发表看法。2. 引导学生从道德、法律、技术应用、教育文化等层面进行思考和讨论，在学生讨论过程中，教师巡视各小组，参与讨论并适时引导，帮助学生全面理解信息社会责任的内涵，如结合具体网络案例讲解尊重隐私、诚信传播等道德要求，以及相关法律法规的规定。二、讨论1. 给出 “北斗导航系统”“麒麟操作系统”“航天网通芯片” 三个案例，组织学生分组分工搜集相关信息，填写表格并讨论这些案例对应的企业信息社会责任类型和社会影响。2. 引导学生从科技研发、国家安全、社会发展、产业国产化等多个角度分析案例，在学生讨论后，邀请各小组代表分享讨论结果，教师进行点评和总结，加深学生对企业信息社会责任的理解。三、案例分析1. 展示壮壮妈妈手机收到健身相关推送信息的案例，引导学生分析可能导致这种情况的行为，让学生在相关选项前打勾。2. 引导学生结合案例，讨论相关平台收集、分析行为数据构建用户画像的过程，以及在这个过程中易发生信息安全事故的环节和预防措施，组织学生进行小组讨论和汇报。3. 引导学生上网搜集资料，了解个人信息保护的相关法律法规，讨论企业发生信息安全事故后可能面临的处罚，教师对学生的讨论进行总结和补充，强调法律法规的重要性。四、探究1. 引导学生以 “验证码技术” 为关键词，在搜索引擎上搜索并查阅相关介绍，了解验证码技术的作用和常见类型。2. 展示不同类型的验证码图片，引导学生根据提示进行类型判断，填写对应的验证码技术名称，加深学生对验证码技术的认识。五、讨论1. 要求学生通过资料搜索，深入了解两款国产操作系统（如麒麟操作系统和统信 UOS），并将收集到的信息填写在表格中，包括开发商、发布时间、主要技术特点等。2. 组织学生以小组为单位，探讨国产操作系统在保护学生个人信息安全方面的优势，如自主可控的安全体系、数据加密技术、隐私保护策略和安全升级维护等，教师引导学生结合技术原理和实际应用进行讨论，最后对各小组的讨论结果进行总结和点评。六、任务拓展1. 提出 “有人认为，实现自主可控就意味着必须完全依靠自己的力量去研发所有技术，并独立生产所有产品。对于这种观点，你是否赞同？请阐述你的理由” 的问题，组织学生进行小组辩论或讨论。2. 引导学生从自主研发的必要性、全球化背景下合作的重要性等方面进行思考和辩论，在学生讨论后，教师进行总结，帮助学生辩证看待自主可控的概念。七、拓展延伸讲解1. 企业数据责任进阶探索：讲解 5G 安全护航，阐述企业在 5G 环境下数据收集、存储、使用、销毁等环节采取的加密、备份、权限管理等措施，强调保障数据安全的重要性；介绍创责平衡之道，分析企业借助数据创新产品和服务时，如何在创新与保护用户隐私、遵守法规、维护公平竞争之间找到平衡，通过实际案例说明失衡可能带来的问题。2. 国产技术与责任共进：深入剖析自主安保防线，讲解企业加大国产技术研发，实现关键技术自主可控对保障国家信息安全、降低外部技术依赖风险的意义；探讨技术公益引擎，分享企业利用国产技术为偏远地区提供远程服务、助力文化保护、在灾害救援中发挥作用的案例，引导学生思考国产技术对推动社会公平发展的作用。3. 在线交流责任新篇：分析体验权益双保，阐述企业优化在线交流平台设计与功能，提升用户体验，同时保障用户信息安全、打击不良行为的措施和技术手段；讲解跨文交流桥梁，介绍企业通过提供多语言、文化介绍功能，引导用户尊重文化差异，促进跨文化交流融合的案例，培养学生的跨文化交流意识。4. 企业绿色发展新责：讲解数据中心减碳，介绍企业对数据中心进行节能改造，采用绿色能源，优化设备性能，降低能源消耗和碳排放的技术和方法；探讨绿色办公推广，分享企业在内部推行无纸化办公、绿色出行激励等措施，培养员工环保意识，减少企业运营环境影响的实践经验。 一、思考1. 积极参与小组讨论，发表自己对 “信息社会责任” 的看法，倾听他人意见，进行深入思考和交流。2. 认真听讲，理解老师讲解的内容，全面认识信息社会责任的内涵，反思自己在网络中的行为是否符合信息社会责任要求。二、讨论1. 分组分工搜集案例信息，填写表格，积极参与小组讨论，分析案例对应的企业信息社会责任类型和社会影响。2. 认真倾听小组代表发言，学习他人的分析思路和方法，加深对企业信息社会责任的理解，拓宽思维视野。三、案例分析1. 分析案例，判断可能导致推送信息的行为，在选项前打勾，提高对数据收集行为的敏感度。2. 参与小组讨论，分享自己对数据收集、分析和信息安全的理解，学习数据保护的方法和措施，提高信息安全意识。3. 上网搜集资料，了解相关法律法规，参与讨论企业违规处罚，增强法律意识和对企业责任的认识。四、探究1. 自主搜索资料，了解验证码技术的作用和类型，培养自主学习和信息搜集能力。2. 根据图片判断验证码类型，加深对验证码技术的认识，提高对网络安全技术的理解。五、讨论1. 搜索资料，填写国产操作系统信息表格，了解国产操作系统的基本情况，拓宽知识面。2. 参与小组讨论，探讨国产操作系统保护学生个人信息安全的优势，结合实际应用理解技术原理，提高对国产技术的认知。六、任务拓展1. 参与小组辩论或讨论，发表自己对自主可控概念的观点，倾听他人意见，进行辩证思考。2. 认真倾听老师总结，理解自主可控的正确含义，培养辩证思维能力。七、拓展延伸学习1. 认真听讲，了解企业数据责任进阶探索的内容，思考 5G 安全护航和创责平衡之道对企业和用户的影响，关注数据安全和企业创新发展的平衡。2. 思考国产技术与责任共进的意义，分析企业在保障国家信息安全和推动社会公平发展中的作用，增强对国产技术的信心和对企业社会责任的理解。3. 学习在线交流责任新篇的内容，了解企业在在线交流平台的责任，提高对在线交流安全和跨文化交流的认识。4. 思考企业绿色发展新责，关注企业在节能减排和推动绿色发展方面的举措，培养环保意识和可持续发展观念。 一、思考1. 培养学生的批判性思维和独立思考能力，引导学生从多个角度理解信息社会责任，树立正确的网络价值观。2. 让学生全面认识信息社会责任的内涵，增强学生在网络环境中的责任意识和道德判断力。二、讨论1. 培养学生的信息搜集能力、团队协作能力和分析问题的能力，提高学生对企业信息社会责任的认识。2. 通过案例分析和讨论，拓宽学生的思维视野，让学生学会从不同角度看待企业行为和社会责任。三、案例分析1. 提高学生对数据收集和信息安全的敏感度，培养学生的观察能力和分析问题的能力。2. 让学生掌握数据保护的方法和措施，增强学生的信息安全意识和风险防范能力，了解相关法律法规。四、探究1. 培养学生的自主学习能力和信息搜集能力，让学生了解网络安全技术，提高对网络安全的认识。2. 通过验证码类型判断，加深学生对验证码技术的理解，增强学生对网络安全技术的应用能力。五、讨论1. 拓宽学生的知识面，让学生了解国产操作系统的发展情况，培养学生对国产技术的关注和支持。2. 提高学生对国产操作系统保护个人信息安全优势的认识，增强学生对国产技术的信心和认同感。六、任务拓展1. 培养学生的辩证思维能力和语言表达能力，引导学生正确理解自主可控的概念。2. 帮助学生认识到自主研发与开放合作的关系，培养学生的全球视野和创新意识。七、拓展延伸讲解1. 拓宽学生的知识面，让学生了解企业在不同领域的社会责任和发展趋势，培养学生的综合素养。2. 引导学生关注国产技术发展、在线交流安全、绿色发展等热点话题，培养学生的社会责任感和对社会问题的关注度。3. 激发学生对新技术、新趋势的兴趣，培养学生的创新意识和环保意识，促进学生全面发展。
课堂小结 企业责任勇担当1、进行新知引入2、理解信息社会责任内涵3、熟悉国产操作系统4、完成课堂练习5、进行知识拓展 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 假设你是某电商平台的运营人员，为保障用户数据安全，需要制定一份数据安全管理方案，请简要写出该方案的主要内容，包括数据收集、存储、共享等环节的安全措施。 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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