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活动2 数据备份有妙招
活动2 数据备份有妙招
年级 四年级上册 章节 第四单元
课时安排 1课时
执教教师 学校
一、教学内容分析
本课以“数据备份有妙招”为主题，旨在帮助学生理解数据备份的重要性，掌握常见的备份方法，养成数据备份的良好习惯。学生需要认识数据备份的的重要作用，掌握本地磁盘、U盘、硬盘和云盘等不同的备份方式并且能根据实际需求选择合适的备份方法，养成定期备份的习惯，并学会在分享文件时注意隐私保护。
二、教学对象分析
本节课的教学对象为四年级的学生，四年级学生正处于具体运算阶段，他们的思维以形象思维为主，对抽象概念的理解需要借助实物或生活化的比喻。因此，本节课以白居易保存诗文的方法为情境导入，引起学生的学习兴趣。在已有经验方面，许多学生可能接触过家长手机的照片自动备份功能，部分学生可能有过误删文件的经历，这些都可以作为课堂讨论的切入点。此外，学生可能对文件分享充满兴趣，但缺乏隐私保护意识，教学中需强调合理设置分享权限的重要性。本节课通过生活化的例子、互动活动和情境任务，帮助学生在轻松的氛围中掌握数据备份的技能，并培养良好的信息安全和数据管理习惯。
三、教学目标
认识数据备份的重要性及对保护数据安全的重要作用，增强数据备份的意识。知道数据备份的方法，初步养成数据备份的习惯。3. 了解云存储空间的功能，学会使用云盘存储和备份数据。
四、教学重点与难点
教学重点：认识数据备份的重要性，知道数据备份的方法。教学难点：学会使用云盘存储和备份数据，养成数据备份的习惯。
五、教学环境（软、硬件）
硬件：计算机、互联网； 软件：多媒体课件、相关多媒体素材。
六、教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
情境导入 同学们，你们有及时备份数据的习惯吗？数据备份采用存储手段保护数据安全，是数据防护的重要方法之一。数据备份是一个好习惯，关键时刻很重要哟。比如以下场景：场景1：刚制作好的文档，不小心被刪除了。只要没有清空回收站，就可以从回收站中恢复。场景2：电脑出故障了，明天要展示的小组作业还没拷贝。幸好提前给同组的昕昕发了一份文件。 聆听教师讲解回顾生活中自己数否有备份数据的习惯观看两个场景，认识数据备份的重要性 从学生已有的生活经验出发，通过两个常见场景，让学生初步感知到及时备份数据的重要性
体验探索 1.学习白居易保存诗文作品的故事唐朝诗人白居易( 772—846）将自己的诗文作品进行编辑和整理，并誉抄了多份，分别存放在庐山东林寺、苏州南禅寺、洛阳圣善寺等寺庙，以及托付给他的侄子和外孙。通过这样精心的安排,白居易的《白氏长庆集》得到有效保存，成为流传至今的传世之作，他也成为留存作品数量较多的唐朝诗人。2.思考：（1）为什么白居易会成为留存作品数量较多的唐朝诗人 （2）从白居易留存作品的方式中，你得到了什么启发 了解白居易保存诗文作品的故事结合故事思考并回答 通过真实案例故事，初步感知数据备份的重要性
任务一 数据备份的方法 1.数据备份的意义为了防止数据丢失或损坏，应养成数据备份的好习惯。重要的数据文件、正在制作和修改中的文件，一旦丢失会令我们遭受损失，需要及时做好备份。2.常见的数据备份方法（1）可将数据文件复制到本地硬盘的不同分区中，或复制到U盘或移动硬盘中。通常情况下，数据文件不要复制或存放到系统盘中。（2）将数据备份到U盘（3）将数据备份到移动硬盘U盘和移动硬盘是常用的便携式存储设备，为了保护数据安全和延长设备使用寿命,也要注意正确使用，如：正确插拔、防摔防震、防潮防尘、病毒防护等。3. 认识云存储空间随着技术的不断发展，数据量的增加，越来越多人选择将数据备份到云存储空间。云存储空间，即我们通常所说的云盘。云盘提供超大的存储空间，不但可以在线存储、使用和管理数据文件，还能很方便地共享数据文件。（播放视频） 聆听教师讲解，认识数据备份的重要意义学习常见的数据备份的方法知道U盘和移动硬盘的正确使用方式聆听教师的讲解，观看视频，了解什么是云存储空间 让学生认识数据备份的重要意义认识到数据可以复制到本地硬盘的不同分区中，或复制到U盘或移动硬盘中，也可以上传至云盘，数据备份的方法多种多样
任务二用云盘存储和备份数据 1. 用云盘存储和备份数据使用云盘存储或备份数据，方便又快捷，安全在一定程度上也能得到保障。注册一个云盘账号并登录，就可以将本地的文件或文件夹上传到云盘。（播放“用云盘存储和备份数据”微课视频）使用云盘存储和备份数据时，要注意保护个人隐私，身份证、个人照片或视频不要上传到云端。2. 下载或上传云盘数据文件上传到云盘后，如果有需要，使用联网的数字设备就可以随时随地下载或分享。遇到网络故障或其他因素导致传输中断时，待网络连接恢复后，可以继续上传或下载未完成的部分，数据不会丢失。3.探究实践注册一个云盘账号，尝试文件或文件夹的上传和下载。4.上传云盘数据文件或文件夹较大时，用云盘进行分享通常比用电子邮件或即时通信工具更方便和快捷。（观看“云存储空间文件的分享”微课视频）复制链接及提取码或二维码后，就可以将其发送给他人，共享你的数据文件。5.分享云盘数据分享文件时要注意数据安全，合理设置数据提取方式。设置“自定义提取码”会重复使用同一提取码，需谨慎操作。“分享链接自动填充提取码”开启后无须输入提取码，能直接查看文件，也须谨慎选择。6.探究实践（1）两人一组，通过云盘共享对方指定的数据文件或文件夹。（2）小组讨论，说一说使用云盘和U盘存储、备份数据的优缺点。 聆听教师讲解观看微课视频，掌握用云盘存储和备份数据的方法知道云盘存储和备份数据的注意事项结合微课，开展任务探究观看微课视频，掌握云盘上传、下载、分享云盘数据的方法小组协作，完成实践探究 让学生认识到用云盘备份数据的作用，掌握用云盘存储和备份数据的方法知道分享云盘数据的方法，合理设置数据提取方式，保护数据安全
课堂检测 1. 小明同学想备份自己的照片，他有以下几种做法，请你判断哪些是备份到本地，哪些是备份到云存储空间，并说说你的理由。（1）将照片复制到家里的移动硬盘上。本地（2）将照片上传到百度网盘。云存储空间（3）将照片刻录到光盘上。本地（4）将照片发送到自己的QQ邮箱。云存储空间2.小红同学想用云盘备份自己的学习资料，她遇到了以下问题，请你帮她解决。（1）小红想通过云盘分享学习资料给同学，她需要注意哪些事项？（设置分享链接的有效期、访问密码，选择特定的分享对象等）（2）小红担心云盘里的资料被泄露，她可以怎么做来提高安全性？设置复杂密码、开启双重验证、加密文件等 结合所学知识开展课堂检测 巩固所学知识
课堂总结 数据备份至关重要，是数据防护的重要方法之一。我们可以通过将数据复制到本地硬盘的不同分区中，或复制到U盘或移动硬盘中，也可以上传至云盘来备份数据，保护数据安全。我们要养成及时备份数据的好习惯，提升数据保护能力。 和教师共同进行课堂总结 梳理本课重点，巩固所学知识
拓展延伸 手机里的数据备份 观看文字资料 拓展了解手机里的数据备份
课后练习 1.在云盘中分门别类地新建文件夹，将本地计算机中需要备份的文件上传到云盘中。2.很多人开启了网盘提供的同步功能，计算机中的图片、文件等都会默认自动同步到网盘中。对于是否应该开启自动同步功能，亮亮和昕昕各执己见。你认为正确的做法是什么 认真完成课后练习 联系生活实际，巩固所学内容
七、板书设计
八、教学反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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