资源简介

远离烟酒
课时安排
第一课时
教学目标
一、知识目标：
1．说明酗酒对人体健康的危害。
2．说明吸烟是如何影响人的健康。
二、能力目标：
培养学生探究实验的设计能力。
培养学生收集、整理资料的能力。
三、情感态度和价值观：
1．让学生了解我国对禁烟、禁酒的一些积极行动和有力措施。
2．学会抵制一切对青少年身心健康不利的行为。
教学重点
1．说明酗酒对人体健康的危害。
2．说明吸烟对人体健康的危害
教学难点
养成良好的生活习惯。
教学方法
新授
教学过程
一、导入
学生说说看有没有见过醉酒的人做过的一些傻事？从中来说明醉酒的危害。
二、新授
1．酗酒对人体健康的危害
酒对人体健康有何影响？
讲述：逢年过节，朋友聚会，人们总喜欢喝点酒来调节气氛，酒对于人体来说并非一点好处也没有。
从少量饮酒对人体有好处，讲述：古语有云 “酒逢知己千杯少”，谈兴浓了朋友知己们，而过量饮酒就会就会变成酗酒。
大家想一想，酗酒对于人体来说是有什么影响吗？
讲述：大家都觉得过量饮酒对身体有很大危害。我们先来看一个实验（酒精对水蚤心率的影响），实验后大家再讨论这个问题。
指导学生阅读，了解实验目的和步骤等。
通过教师展示的实验数据，来得出结论：酒精对水蚤的心率有很大影响。浓度越大，水蚤的心率越慢。
酒精对水蚤心率的影响只是影响健康的一个方面，而还有诸多其他表现。总结：酗酒对人体其他系统的危害
神经系统：对大脑和小脑的危害
循环系统：对心血管的危害
消化系统：对胃、肝等器官的危害
生殖系统：对后代胎儿的影响
2．吸烟对人体健康的危害
（1）吸烟可以说对人体有百害而无一利，因为香烟中含有许多有害物质。
展示空的香烟盒：“吸烟有害健康”
这是为什么呢？因为其中含有3000多种有害的化学物质，包括了40多种致癌物质，其中之一就是尼古丁。
展示香烟中所含的其他有害物质。
（2）思考：吸烟与肺癌发病率的关系是什么呢？
①思考得出吸烟数量和肺癌发病率之间的关系？
②思考过滤嘴和非过滤嘴之间的肺癌发病率之间的差异？
（3）了解：长期吸烟还会导致哪些器官和系统的病变？
长期大量吸烟能引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病。长期吸烟对肺的危害最大。
除此之外，吸烟还会对人的循环系统、消化系统、神经系统、生殖系统等造成不同程度的损伤。
（4）给学生展示一组禁烟广告。
（5）作为青少年，正处于生长发育的黄金时期，更不应吸烟，还要劝诫他人不应吸烟，5月13日世界无烟日（了解青少年吸烟的诸多特别危害）?

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