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六年级上册信息技术教案-第2单元 校园小拍客 活动4 视频的简单编辑 西师大版

详细介绍:

六年级上册信息技术教案-第2单元 校园小拍客 活动4 视频的简单编辑 西师大版

==================资料简介======================
课 题
单元2 活动4 视频的简单编辑

教学目标
1、了解一个完整的视频组成元素,2、了解什么是“影视脚本”并能创立自己的“影视脚本”3、给视频消声、添加音轨、添加文字。

教学重点[
给视频消声、添加音轨、添加文字

教学难点
给视频消声、添加音轨、添加文字

课前准备
安装有“影音制作”软件的计算机,需要使用的视频片段,声音文件

课时安排
2课时

板书设计


第 1、2 课时

教学环节
教学流程(教学内容)
复 备(手写)


导入
二、新课教学
 同学们,我们学习了视频的剪辑与合并,你想要你的视频更加有趣、更有视觉冲击力吗?那么,就让我们释放天赋、拥抱梦想,迎接更酷的缤纷生活,学会下面的内容,你将变成自己生活的导演,成为一名成功的小拍客。
第一课时:
视频的组成元素
播放一段视频,生观察并回到问题:本视频中包含哪些元素?(图像、声音等)
制作自己的影视脚本
1、上网查阅“影视脚本”了解相关概念
2、确定自己主题,设计自己的“影视脚本”,小组之间互相讨论,后汇报表演,老师给予评价.
第二课时:
提取上节课设计的“影视脚本”制作视频片段
将微课发给学生,生根据自己的水平以及教材自学或者小组讨论,期间教师巡视,给予指导。(消声、添加音轨、添加文字)
作品展示
各小组交流作品,分享制作经验与技巧
扩展
1、 按照自制的影视脚本进行剪切、合并、添加文字等方式,使作品主题更加鲜明、结构严谨、节奏流畅,使作品更加有感染力与吸引力。
2、你还发现那些增强视觉效果的方法让自己的作品更有吸引力?动手试一试.


作业设计
 尝试用手机端视频加工处理软件进行视频的编辑与加工,比如:“小影”、“乐秀”等。


教学反思



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压缩包内容:
六年级上册信息技术教案-第2单元 校园小拍客 活动4 视频的简单编辑 西师大版(2016).docx

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