学科教案备课资源

最新栏目资源

• 2025-09-18 [ 教案 ] 3.2世界是永恒发展的 教学设计-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化
• 2025-09-18 [ 教案 ] 3.3 增强“四个意识”,做到“两个维护”（教案）习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （高中）第3讲 第3课时
• 2025-09-18 [ 教案 ] 3.2 中国共产党领导是最本质特征和最大优势（教案）习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （高中）第3讲 第2课时
• 2025-09-18 [ 教案 ] 3.1 中国共产党是最高政治领导力量（教案）习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （高中）第3讲 第1课时
• 2025-09-18 [ 教案 ] 3.1世界是普遍联系的 教学设计-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化
• 2025-09-18 [ 教案 ] 2.2社会主义制度在中国的确立 教学设计-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
• 2025-09-18 [ 教案 ] 2.3 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义事业（教案）习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （高中）第2讲 第3课时
• 2025-09-18 [ 教案 ] 2.2 全面建设社会主义现代化国家（教案）习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （高中）第2讲 第2课时
• 2025-09-18 [ 教案 ] 2.1 实现中华民族伟大复兴中国梦（教案）习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （高中）第2讲 第1课时
• 2025-09-17 [ 教案 ] 1.3 习近平新时代中国特色社会主义思想引领新时代（教案）习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （高中）第1讲
• 2025-09-17 [ 教案 ] 1.2 新时代孕育习近平新时代中国特色社会主义思想（教案）习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （高中）第1讲
• 2025-09-17 [ 教案 ] 1.1 中国特色社会主义进入新时代 （教案）习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （高中）第1讲
• 2025-09-10 [ 教案 ] 书记重要讲话思维导图
• 2025-09-10 [ 教案 ] 6.2价值判断与价值选择教学设计（表格式）高中思想政治统编版必修4 哲学与文化
• 2025-09-08 [ 教案 ] 【议题式】6.3价值的创造与实现教学设计
• 2025-09-08 [ 教案 ] 【议题式】6.2价值判断和价值选择教学设计
• 2025-09-08 [ 教案 ] 【议题式】6.1价值与价值观教学设计
• 2025-09-08 [ 教案 ] 【议题式】5.3社会历史的主体教学设计
• 2025-09-08 [ 教案 ] 【议题式】5.2社会历史的发展教学设计
• 2025-09-08 [ 教案 ] 【议题式】5.1社会历史的本质教学设计