生物学科教案备课资源

最新栏目资源

• 2025-07-16 [ 生物教案 ] 1.3.3 植物体的结构层次 教学设计（表格式） 人教版（2024）七年级上册
• 2025-07-16 [ 生物教案 ] 1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞教学设计人教版（2024）七年级上册
• 2025-07-16 [ 生物教案 ] 1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞 教学设计(表格式)人教版（2024）七年级上册
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 1.1.2 生物的特征 教学设计 人教版（2024）七年级上册
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 1.1.1 观察周边环境中的生物 教学设计 人教版（2024）七年级上册
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 1.2.4 细胞的生活 教学设计（表格式）人教版（2024）七年级上册
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 【任务驱动式】1.2.3 动物细胞 教案 （表格式）人教版（2024）七年级上册
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 1.2.2 植物细胞 教学设计 （共2课时）人教版（2024）七年级上册
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 1.2.1 学习使用显微镜教案人教版（2024）七年级生物上册
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 【新教材核心素养】苏教版生物八年级上册5.12.1《食物中的营养物质》第1课时（教学设计）
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 4.10.2 《感受器和感觉器官》教学设计 （表格式） 北师大版（2024） 七年级下
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 3.5.3《生殖器官的生长》教学设计 北师大版（2024） 七年级上册
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 8.2.1 人体细胞获得氧气的过程教学设计（表格式）北师大版（2024）七年级下册
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 6.2.3 合理用药维护人体健康 教学设计（表格式） 2025-2026学年生物学济南版八年级上册
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 6.2.2 传染病是可以预防和控制的 教学设计（表格式） 2025-2026学年生物学济南版八年级上册
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 6.2.1 人体具有免疫功能 教学设计（表格式）2025-2026学年生物学济南版八年级上册
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 6.1.5 第2课时耳是听觉器官 教学设计（表格式）2025-2026学年生物学济南版八年级上册
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 6.1.5 第1课时眼是视觉器官 教学设计（表格式）2025-2026学年生物学济南版八年级上册
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 6.1.4 人体运动离不开神经系统的支配 教学设计（表格式） 2025-2026学年生物学济南版八年级上册
• 2025-07-15 [ 生物教案 ] 6.1.3 反射是神经调节的基本方式 教学设计（表格式）2025-2026学年生物学济南版八年级上册