生物学科教案备课资源

最新栏目资源

• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 高中生物人教版（2019）必修二 4.2 基因表达与性状的关系 教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 高中生物人教版（2019）必修二 6.3 种群基因组成的变化与物种的形成 教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 济南版生物七年级下册 3.5.3神经调节的基本方式 (第1课时)教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 济南版生物七年级下册 3.1.2 消化和吸收 教案 (表格式)
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 高中生物人教版（2019）必修二 3.1 DNA是主要的遗传物质 教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 北师大版七下生物第12章第1节神经系统与神经调节（第1课时）教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 济南版生物七年级下册 3.2.2人体内能量的利用教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 济南版生物七年级下册 3.3.1物质运输的载体（第1课时）教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 济南版生物七年级下册 3.3.3物质运输的途径（第2课时）教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 高中生物人教版（2019）必修二 6.1 生物有共同祖先的证据 教案（表格式教案）
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 高中生物人教版（2019）必修二 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 教案（表格式教案）
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 苏教版生物七年级下册 第九章 第三节 膳食指南与食品安全教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 苏教版生物七年级下册 第九章 第二节 人体的消化与吸收教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 苏教版生物七年级下册 第十二章 第二节 人体的血液循环（第2课时）教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 苏教版生物七年级下册 第十一章 第二节 人体废物的排出教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 苏教版生物七年级下册 第十三章 第二节 保护生物圈——从自身做起教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 济南版生物七年级下册 3.3.4关注心血管健康教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 济南版生物七年级下册 3.6.3安全用药教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 苏教版生物七年级下册 第十二章 第二节 人体的神经调节----反射和反射的类型教案
• 2022-04-10 [ 生物教案 ] 苏教版生物七年级下册 第十二章 第三节 人体感知信息（第1课时 ） ---眼与视觉教案