数学学科教案备课资源

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• 2024-02-29 [ 数学教案 ] [核心素养目标]五年级数学下册人教版 第四单元_第11课时_ 最小公倍数的应用（教学设计）
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] [核心素养目标]一年级数学下册（人教版）第四单元 第1课时 数数和数的组成（教学设计）
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] [核心素养目标]一年级数学下册（人教版）第四单元 第2课时 100以内数的读写（教学设计）
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] 二年级数学下册（苏教版）第四单元 第4课时 认识万以内的数（表格式）教学设计
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] [核心素养目标]六年级数学下册人教版第四单元_第01课时_比例的意义（教学设计）
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] 六年级数学下册人教版第四单元第07课时比例尺教学设计
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] 五年级数学下册人教版第四单元第05课时假分数化成整数或带分数教学设计
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] [核心素养目标]六年级数学下册人教版第四单元_第05课时_反比例（教学设计）
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] 六年级数学下册人教版第四单元第03课时解比例教学设计
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] [核心素养目标]六年级数学下册人教版第四单元_第10课时_用比例解决问题（2）（教学设计）
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] [核心素养目标]三年级数学下册（人教版）第四单元第1课时口算乘法（教学设计）
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] 六年级数学下册人教版第四单元_第02课时_比例的基本性质（教学设计）
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] 五年级数学下册人教版第四单元_第01课时_分数的产生和意义（教学设计）
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] 五年级数学下册人教版第四单元_第10课时_最小公倍数（教学设计）
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] 五年级数学下册人教版第四单元_第06课时_分数的基本性质（教学设计）
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] 五年级数学下册人教版第四单元_第04课时_真分数和假分数（教学设计）
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] 五年级数学下册人教版第四单元_第08课时_最大公因数的应用（教学设计）
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] 六年级数学下册人教版第四单元_第06课时_比例尺（1）（教学设计）
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] 六年级数学下册人教版第四单元_第04课时_正比例（教学设计）
• 2024-02-29 [ 数学教案 ] 六年级数学下册人教版第四单元_第08课时_图形的放大与缩小（教学设计）