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• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 大象版（2024）三年级科学下册体验单元《藕是根还是茎》教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 大象版（2024）三年级科学下册第五单元《运动​》单元要点 教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 大象版（2024）三年级科学下册第四单元《空气与呼吸​》单元要点 教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 大象版（2024）三年级科学下册第三单元《食物与消化》​ 单元要点 教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 大象版（2024）三年级科学下册第二单元《植物的一生​》单元要点 教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 大象版（2024）三年级科学下册反思单元《林耐是怎样给生物取名的》教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 三年级科学下册第一单元《磁针与南北​》单元要点 教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 5.5《运动与能量》教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 5.4《运动的形式》教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 5.3《速度的测算》教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 5.2《运动的快慢》教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 5.1《物体的运动》教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 4.5《保护呼吸器官》教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 4.4《呼吸与运动》教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 4.3《肺是怎样呼吸的》教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 4.2《我们的呼吸器官》教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 4.1《我们需要呼吸》教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 3.5《肠中“漫游记”》教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 3.4《胃中“奇遇记”》教学设计
• 2026-02-26 [ 科学教案 ] 3.3《口腔“历险记”》教学设计