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科学学科教案备课资源
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最新栏目资源
2022-09-01
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科学教案
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湘科版(2017秋) 四年级上册第一单元声音复习与测试及分析 教案(表格式)
2022-09-01
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科学教案
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湘科版(2017秋)四年级上册第二单元消化与呼吸复习与测试及分析 教案(表格式)
2022-08-31
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科学教案
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【核心素养目标】4.3《心脏和血液》教案
2022-08-31
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科学教案
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【核心素养目标】4.2《身体的运动》教案
2022-08-31
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科学教案
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青岛版(六三制2017秋)科学 六年级上册 5.18齿轮 教案
2022-08-30
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科学教案
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教科版(2017秋)一年级科学教科版上册2.3 用手来测量 教案
2022-08-30
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科学教案
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教科版(2017秋)五年级上册 3.4 机械摆钟 教案(表格式)
2022-08-30
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科学教案
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教科版(2017秋) 五年级上册 3.1《时间在流逝》教学设计(表格式)
2022-08-30
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科学教案
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教科版(2017秋) 四年级上册3.5《运动与摩擦力》教学设计
2022-08-30
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科学教案
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教科版(2017秋)科学六年级上册3.6.推动社会发展的印刷术 教案
2022-08-30
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科学教案
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教科版(2017秋)小学科学二年级下册 2.2.通过感官来发现 教案
2022-08-30
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科学教案
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【核心素养目标】2.1《雾和云》教案
2022-08-30
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科学教案
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教科版(2017秋)四年级上册 2.2 声音是怎样产生的 教学设计
2022-08-29
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科学教案
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【核心素养目标】《植物》单元整理教学设计
2022-08-29
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科学教案
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【核心素养目标】《植物》科学阅读《我们离不开植物》教学设计
2022-08-29
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科学教案
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【核心素养目标】1.1《我们知道的植物》教学设计
2022-08-29
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科学教案
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【核心素养目标】1.6《校园里的植物》教学设计
2022-08-29
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科学教案
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【核心素养目标】1.4《这是谁的叶》教学设计
2022-08-29
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科学教案
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【核心素养目标】1.5植物是“活”的吗教学设计
2022-08-29
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科学教案
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【核心素养目标】1.3《观察叶》教学设计
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