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• 2016-12-20 [ 学案 ] 5.4 亚太经济合作组织：区域经济合作的新形式 导学案（教师）
• 2016-12-20 [ 学案 ] 5.4 亚太经济合作组织：区域经济合作的新形式 导学案（表格式）
• 2016-12-20 [ 学案 ] 5.3 走进世界贸易组织 导学案（教师）
• 2016-12-20 [ 学案 ] 5.3 走进世界贸易组织 导学案（表格式）
• 2016-12-20 [ 学案 ] 5.2 中国与联合国 导学案（教师）
• 2016-12-20 [ 学案 ] 5.2 中国与联合国 导学案（表格式）
• 2016-12-20 [ 学案 ] 4.4 坚持和完善人民代表大会制度 导学案（教师）
• 2016-12-20 [ 学案 ] 4.3 人民代表大会制度具有强大生命力 导学案3
• 2016-12-20 [ 学案 ] 4.3 人民代表大会制度具有强大生命力 导学案（表格式）
• 2016-12-20 [ 学案 ] 4.3 人民代表大会制度具有强大生命力 导学案（表格式） (2)
• 2016-12-20 [ 学案 ] 4.3 人民代表大会制度具有强大生命力 导学案（教师）
• 2016-12-20 [ 学案 ] 4.2 按照民主集中制建立的新型政体 导学案1
• 2016-12-20 [ 学案 ] 4.2 按照民主集中制建立的新型政体 导学案（表格式）
• 2016-12-20 [ 学案 ] 4.1 人民的选择 历史的必然 导学案1
• 2016-12-20 [ 学案 ] 4.1 人民的选择 历史的必然 导学案（表格式）
• 2016-12-20 [ 学案 ] 4.1 人民的选择 历史的必然 导学案（表格式） (2)
• 2016-12-20 [ 学案 ] 3.4 美国的利益集团 导学案（教师）
• 2016-12-20 [ 学案 ] 3.4 美国的利益集团 导学案（表格式）
• 2016-12-20 [ 学案 ] 3.3 美国的三权分立 导学案
• 2016-12-20 [ 学案 ] 3.3 美国的三权分立 导学案（教师）