地理学科教案备课资源

最新栏目资源

• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.3 资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例 第四课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.3 资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例 第三课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.3 资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例 第二课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.2 产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例 第一课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.2 区域发展差异与因地制宜 第三课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.2 区域发展差异与因地制宜 第六课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.2 区域发展差异与因地制宜 第二课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.1 区域及其类型 第一课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.1 区域及其类型 第三课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.1 区域及其类型 第二课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.3 区域联系与区域协调发展 第一课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.3 区域联系与区域协调发展 第三课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.3 区域联系与区域协调发展 第二课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.2 区域发展差异与因地制宜 第一课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.2 区域发展差异与因地制宜 第五课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.2 区域发展差异与因地制宜 第四课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 7.1 亚洲的自然环境（表格式教学设计 第2课时）
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 7.1 亚洲的自然环境（表格式教学设计 第1课时）
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 【跨学科主题学习】探寻热带雨林的固碳功能（课件教案导学案习题课件）-2024-2025学年度七年级下学期人教版地理
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 25地理十大预测