地理学科教案备课资源

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• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.1 大都市的辐射功能——以我国上海为例 第二课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.4 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例 第一课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.4 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例 第五课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.4 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例 第四课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.4 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例 第七课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.4 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例 第六课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.4 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例 第二课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.4 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例 第八课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.3 资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例 第一课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.3 资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例 第四课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.3 资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例 第三课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.3 资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例 第二课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 2.2 产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例 第一课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.2 区域发展差异与因地制宜 第三课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.2 区域发展差异与因地制宜 第六课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.2 区域发展差异与因地制宜 第二课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.1 区域及其类型 第一课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.1 区域及其类型 第三课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.1 区域及其类型 第二课时教学设计
• 2025-02-19 [ 地理教案 ] 1.3 区域联系与区域协调发展 第一课时教学设计