生物学科教案备课资源

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• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第一节 现代生物技术的应用 教学设计 (2)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第二节　关注生物技术 教学设计 (2)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第二节　关注生物技术 教学设计 (1)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第二节　食品保存 教学设计 (3)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第二节　食品保存 教学设计 (2)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第二节　食品保存 教学设计 (1)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第一节 DNA是主要的遗传物质 教学设计 (5)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第一节 DNA是主要的遗传物质 教学设计 (4)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第一节 DNA是主要的遗传物质 教学设计 (3)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第一节 DNA是主要的遗传物质 教学设计 (2)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第五节　生物的变异 教学设计 (1)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第五节　生物的变异 教学设计 (4)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第五节　生物的变异 教学设计 (3)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第五节　生物的变异 教学设计 (2)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第四节 遗传病和优生优育 教学设计
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第三节　人的性别决定 教学设计 (6)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第三节　人的性别决定 教学设计 (5)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第三节　人的性别决定 教学设计 (4)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第三节　人的性别决定 教学设计 (3)
• 2016-05-18 [ 生物教案 ] 第三节　人的性别决定 教学设计 (2)