语文学科教案备课资源

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• 2025-02-21 [ 语文教案 ] 微技法07 什么样的结尾格调高（学会结尾）-【好作文什么样】写好作文的20个微技法
• 2025-02-21 [ 语文教案 ] 微技法06 什么样的开头吸引人（学会开篇）-【好作文什么样】写好作文的20个微技法
• 2025-02-21 [ 语文教案 ] 微技法05 什么样的顺序不凌乱（合理选用顺序、倒叙、插叙）-【好作文什么样】写好作文的20个微技法
• 2025-02-21 [ 语文教案 ] 微技法04 什么样的线索可串珠（合理安排线索）-【好作文什么样】写好作文的20个微技法
• 2025-02-21 [ 语文教案 ] 微技法03 什么样的详略最妥帖（合理安排详略）-【好作文什么样】写好作文的20个微技法
• 2025-02-21 [ 语文教案 ] 微技法02 什么样的材料才能选（材料的选择与加工）-【好作文什么样】写好作文的20个微技法
• 2025-02-21 [ 语文教案 ] 微技法01 什么样的主题颜值高（主题要正确、深刻、新颖）-【好作文什么样】写好作文的20个微技法
• 2025-02-21 [ 语文教案 ] 17《猫》教学设计
• 2025-02-21 [ 语文教案 ] 统编版四年级上册语文第八单元 习作：我的心儿怦怦跳 教学设计
• 2025-02-21 [ 语文教案 ] 8.1《荷花淀》教学设计（任务式）统编版高中语文选择性必修中册
• 2025-02-21 [ 语文教案 ] 第8课 土地的誓言 教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂
• 2025-02-21 [ 语文教案 ] 12词四首《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》（教学设计）-2024--2025学年 统编版 语文九年级下册
• 2025-02-21 [ 语文教案 ] 第三单元名著导读《儒林外史》：讽刺作品的阅读（教学设计）-2024--2025学年 统编版 语文九年级下册
• 2025-02-21 [ 语文教案 ] 13.2不求甚解（教学设计）-2024--2025学年 统编版 语文九年级下册
• 2025-02-21 [ 语文教案 ] 11 送东阳马生序（教学设计）-2024--2025学年 统编版 语文九年级下册
• 2025-02-20 [ 语文教案 ] 统编版语文五下第一单元口语交际：走进他们的童年岁月 同步课件+教学设计+学习任务单
• 2025-02-20 [ 语文教案 ] 统编版语文一年级下册快乐读书吧 读读童谣和儿歌 教案
• 2025-02-20 [ 语文教案 ] 11《山地回忆》第二课时 课件 +教案+导学案
• 2025-02-20 [ 语文教案 ] 11《山地回忆》第一课时 课件 +教案+导学案
• 2025-02-20 [ 语文教案 ] 1《热爱中国共产党》教案