数学学科教案备课资源

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• 2025-02-12 [ 数学教案 ] 7.1.1 两条直线相交 课件（共28张PPT）+教案+导学案+习题课件（共19张PPT）
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 第3章 3.1.2同底数幂的乘法 课件（共18张PPT）＋教案＋学习任务单＋大单元 整体教学设计
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 怎样通知最快 （教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 探索图形 （教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 第五单元　图形的运动（三） 单元分析（教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 第四单元　分数的意义和性质 单元分析（教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 7　折线统计图 （教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 第六单元　分数的加法和减法 单元分析（教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 8　找次品 （教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 第七单元　折线统计图 单元分析（教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 第八单元　数学广角——找次品 单元分析（教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 6.4　用分数加减法解决问题 （教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 4.11　公倍数和最小公倍数的应用 （教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 4.1　分数的产生和意义 （教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 4.4 真分数、假分数、带分数 （教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 4.3　求一个数是另一个数的几分之几 （教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 4.2　分数与除法 （教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 4.7　公因数和最大公因数 （教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 4.5　假分数化成整数或带分数 （教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版
• 2025-02-11 [ 数学教案 ] 4.6　分数的基本性质 （教学设计）（表格式）2024-2025学年五年级下册数学人教版