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• 2010-12-29 [ 教案 ] 必修3 第二单元 文化传承与创新 第五课 文化创新 文化创新的途径教学设计
• 2010-12-29 [ 教案 ] 必修3 第二单元 文化传承与创新 第五课 文化创新 文化创新的途径 教案
• 2010-12-29 [ 教案 ] 必修3 第二单元 文化传承与创新 第五课 文化创新 文化创新的途径教案
• 2010-12-29 [ 教案 ] 必修3 第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展 文化在继承中发展导学案
• 2010-12-29 [ 教案 ] 必修3 第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展 传统文化的继承 教学设计
• 2010-12-29 [ 教案 ] 必修3 第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展 第一框 传统文化的继承 导学案
• 2010-12-29 [ 教案 ] 必修3 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 文化在交流中传播教学设计
• 2010-12-29 [ 教案 ] 必修3 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 世界文化的多样性教案
• 2010-12-29 [ 教案 ] 必修1 第一单元 生活与消费 第三课 多彩的消费 树立正确的消费观 教案2
• 2010-12-29 [ 教案 ] 必修1 第一单元 生活与消费 第三课 多彩的消费 树立正确的消费观 教案
• 2010-12-29 [ 教案 ] 必修1 第三单元 收入与分配 收入分配与社会公平 教案
• 2010-12-29 [ 教案 ] 必修1 第二单元 生产、劳动与经营 第五课 企业与劳动者 公司的经营与发展 教案
• 2010-12-29 [ 教案 ] 《树立正确的消费观》教学设计（第四届全国高中思想政治优质课大赛教案）
• 2010-12-27 [ 教案 ] 第六课 求索真理的历程
• 2010-12-27 [ 教案 ] 第五课 把握思维的奥妙
• 2010-12-27 [ 教案 ] 第四课 探究世界的本质
• 2010-12-19 [ 教案 ] 文化在交流中传播教学设计（第3课）
• 2010-12-19 [ 教案 ] 文化生活第一课
• 2010-12-16 [ 教案 ] 必修3 第一单元 文化与生活 聚焦文化竞争力 教案2
• 2010-12-16 [ 教案 ] 新课标人教a 必修3 第一单元 文化与生活 聚焦文化竞争力 教案1