生物学科课件备课资源

最新栏目资源

• 2025-08-27 [ 生物课件 ] 1.1.2生物的特征课件(共16张PPT)
• 2025-08-27 [ 生物课件 ] 4.6.1 人体对外界环境的感知 第2课时课件 (共21张PPT＋内嵌视频1个) 人教版（2024）八年级上册
• 2025-08-27 [ 生物课件 ] 4.6.1 人体对外界环境的感知 第1课时 课件(共22张PPT)初中生物学人教版八年级上册
• 2025-08-27 [ 生物课件 ] 4.6.4、激素调节课件(共23张PPT)
• 2025-08-27 [ 生物课件 ] 4.6.2 神经调节课件(共40张PPT)
• 2025-08-26 [ 生物课件 ] 浙科版（2019）选择性必修一 1.1 人体细胞生活在内环境中 课件(共37张PPT)
• 2025-08-26 [ 生物课件 ] 浙科版（2019）选择性必修三 1.2 纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得 课件(共17张PPT)
• 2025-08-26 [ 生物课件 ] 浙科版（2019）选择性必修三 1.1微生物的培养需要适宜条件 第一课时课件(共27张PPT)
• 2025-08-26 [ 生物课件 ] 浙科版（2019）选择性必修三 1.2 纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得 课件(共28张PPT)
• 2025-08-26 [ 生物课件 ] 浙科版（2019）选择性必修一 3.4 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态 课件(共19张PPT)
• 2025-08-26 [ 生物课件 ] 浙科版（2019）选择性必修一 3.3 激素调节身体多种机能 课件(共34张PPT)
• 2025-08-26 [ 生物课件 ] 浙科版（2019）选择性必修三 2.1 通过植物组织培养可获得完整植株 课件（52张）
• 2025-08-26 [ 生物课件 ] 浙科版（2019）选择性必修一 3.2 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 课件(共16张PPT)
• 2025-08-26 [ 生物课件 ] 浙科版（2019）选择性必修一 3.1 体液调节是通过化学信号实现的调节 课件(共26张PPT)
• 2025-08-26 [ 生物课件 ] 浙科版（2019）选择性必修三 3.1 细胞培养是动物细胞工程的基础 课件（16张）
• 2025-08-26 [ 生物课件 ] 浙科版（2019）选择性必修三 4.1 基因工程赋予生物新的遗传特性 课件（40张）
• 2025-08-26 [ 生物课件 ] 5.14.1.1 养成健康的生活习惯（教学课件）-初中生物北师大版（2024）八年级上册(共20张PPT)
• 2025-08-26 [ 生物课件 ] 5.12.2.1有些微生物使人患病及食品生产（教学课件）-初中生物北师大版（2024）八年级上册(共18张PPT)
• 2025-08-26 [ 生物课件 ] 5.12.1.3 病毒及微生物在自然界中的作用（教学课件）-初中生物北师大版（2024）八年级上册(共21张PPT)
• 2025-08-26 [ 生物课件 ] 5.12.1.2 真菌（教学课件）-初中生物北师大版（2024）八年级上册(共22张PPT)