数学学科教案备课资源

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• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】4.5 假分数化成整数或带分数（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】4.7 最大公因数（1）（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】4.6 分数的基本性质（表格式）教学设计 人教版五年级下册
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】4.4 真分数和假分数（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】4.2 分数与除法（1）（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】4.3 分数与除法（2）（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】4.1 分数的产生和分数的意义（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】3.6 体积单位间的进率（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】3.7 容积和容积单位（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】3.2 正方体的认识（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】3.8 不规则物体的体积（表格式）教学设计 人教版五年级下册
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】3.5 长方体和正方体的体积（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】3.1 长方体的认识（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】3.4 体积和体积单位（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】3.3 长方体和正方体的表面积（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】6.5.3 有趣的平衡（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】6.4.5 图形的位置（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】6.5.2 北京五日游（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】6.5.1 绿色出行（表格式）教学设计
• 2024-02-27 [ 数学教案 ] 大单元教学【核心素养目标】6.4.3 立体图形的认识与测量（表格式）教学设计