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• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 4.18 土壤的种类 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 4.17 土壤的成分 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 4.16 采集土壤 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 3.15 珍稀野生动物 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 3.14 哺乳动物 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 3.13 鸟 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 3.12 鱼 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 3.11 昆虫 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 2.10 固体的热胀冷缩 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 2.9 气体的热胀冷缩 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 2.8 液体的热胀冷缩 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 2.7 知冷知热 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 1.6 探究物体的质量 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 1.5 测量物体的体积 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 1.4 观察物体的形状 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 1.3 空气怎样流动 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 1.2 空气有质量吗 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 1.1 空气占据空间吗 教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 1.2《我们的家》教学设计
• 2025-08-25 [ 科学教案 ] 1.1《动物的家》教学设计