科学学科教案备课资源

最新栏目资源

• 2026-09-01 [ 科学教案 ] 2.1我们的呼吸与消化 讲义 2026-2027学年科学教科版四年级上册
• 2026-09-01 [ 科学教案 ] 1.8自制打气筒 讲义 2026-2027学年科学教科版四年级上册
• 2026-09-01 [ 科学教案 ] 1.7风的成因 讲义 2026-2027学年科学教科版四年级上册
• 2026-09-01 [ 科学教案 ] 1.6我们来做“热气球” 讲义 2026-2027学年科学教科版四年级上册
• 2026-09-01 [ 科学教案 ] 1.5空气流动有力量 讲义 2026-2027学年科学教科版四年级上册
• 2026-08-31 [ 科学教案 ] 7.制订健康生活计划 教学设计 2026-2027学年新教材科学教科版六年级上册
• 2026-08-31 [ 科学教案 ] 7.四季变化 教学设计 2026-2027学年新教材科学教科版六年级上册
• 2026-08-31 [ 科学教案 ] 6.制作钟摆 教学设计 2026-2027学年新教材科学教科版六年级上册
• 2026-08-31 [ 科学教案 ] 6.管理我们的情绪 教学设计 2026-2027学年新教材科学教科版六年级上册
• 2026-08-31 [ 科学教案 ] 5.影长的四季变化 教学设计 2026-2027学年新教材科学教科版六年级上册
• 2026-08-31 [ 科学教案 ] 5.睡眠要充足 教学设计 2026-2027学年新教材科学教科版六年级上册
• 2026-08-31 [ 科学教案 ] 1.8《自制打气筒》教学设计
• 2026-08-31 [ 科学教案 ] 1.7《风的成因》教学设计
• 2026-08-31 [ 科学教案 ] 1.6《我们来做“热气球”》教学设计
• 2026-08-31 [ 科学教案 ] 1.5《空气流动有力量》教学设计
• 2026-08-31 [ 科学教案 ] 1.4《空气有质量吗》教学设计
• 2026-08-31 [ 科学教案 ] 1.3《空气占据的空间会改变吗》教学设计
• 2026-08-31 [ 科学教案 ] 1.2《空气能占据空间吗》教学设计
• 2026-08-31 [ 科学教案 ] 1.1《感受空气》教学设计
• 2026-08-30 [ 科学教案 ] 1.2 植物的光合作用 导学案