生物学科学案备课资源

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• 2025-07-27 [ 生物学案 ] 人教版高考生物一轮复习选择性必修2第八单元大概念升华课6生态系统中的各种成分相互影响,共同实现系统的物质循环、能量流动和信息传递,生态系统通过自我调节保持相对稳定的状态课件+学案
• 2025-07-27 [ 生物学案 ] 人教版高考生物一轮复习必修1第三单元大概念升华课2细胞的生存需要能量和营养物质,并通过分裂实现增殖课件+学案
• 2025-07-27 [ 生物学案 ] 人教版高考生物一轮复习必修2第六单元大概念升华课4生物的多样性和适应性是进化的结果课件+学案
• 2025-07-25 [ 生物学案 ] 浙科版高中生物选择性必修1第五章植物生命活动的调节第一节第2课时生长素调节植物生长时表现出两重性（课件+学案）
• 2025-07-25 [ 生物学案 ] 浙科版高中生物选择性必修1第五章植物生命活动的调节第二节植物激素调节植物生命活动（课件+学案）
• 2025-07-25 [ 生物学案 ] 浙科版高中生物选择性必修1第四章免疫调节第三节第2课时体液免疫和免疫接种（课件+学案）
• 2025-07-25 [ 生物学案 ] 浙科版高中生物选择性必修1第三章体液调节第二节神经系统通过下丘脑控制内分泌系统（课件+学案）
• 2025-07-25 [ 生物学案 ] 浙科版高中生物选择性必修1第四章免疫调节第四节免疫功能异常引发疾病（课件+学案）
• 2025-07-25 [ 生物学案 ] 浙科版高中生物选择性必修1第三章体液调节第一节体液调节是通过化学信号实现的调节（课件+学案）
• 2025-07-25 [ 生物学案 ] 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节第三节第1课时反射是神经活动的基本形式脑和脊髓中的神经中枢调控器官、系统的活动（课件+学案）
• 2025-07-25 [ 生物学案 ] 浙科版高中生物选择性必修1第三章体液调节第四节体液调节与神经调节共同维持机体的稳态（课件+学案）
• 2025-07-25 [ 生物学案 ] 浙科版高中生物选择性必修1第三章体液调节第三节第1课时研究激素的生理作用、激素调节人体生长发育（课件+学案）
• 2025-07-25 [ 生物学案 ] 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节第二节第1课时动作电位的产生和神经冲动的传导（课件+学案）
• 2025-07-25 [ 生物学案 ] 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节第三节第2课时条件反射、语言活动是由大脑皮层控制的高级神经活动植物性神经调节内脏的活动（课件+学案）
• 2025-07-24 [ 生物学案 ] 苏教版（2019）高中生物学必修1第一章细胞的分子组成课时学案（教师用）
• 2025-07-24 [ 生物学案 ] 苏教版（2019）高中生物学必修1第二章细胞的结构和生命活动课时学案（教师用）
• 2025-07-24 [ 生物学案 ] 苏教版（2019）高中生物学必修1第三章细胞中能量的转换和利用课时学案（教师用）
• 2025-07-22 [ 生物学案 ] 4.1.1无性生殖保持了生物遗传特征的稳定导学案（学生版+教师版）2024-2025学年济南版（2024）七年级生物学下册
• 2025-07-22 [ 生物学案 ] 4.3.5生物育种技术促进农业发展导学案（学生版+教师版）2024-2025学年济南版（2024）七年级生物学下册
• 2025-07-22 [ 生物学案 ] 4.3.2生物的性状主要由基因决定导学案（学生版+教师版）2024-2025学年济南版（2024）七年级生物学下册