数学学科教案备课资源

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• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）6.9 商的变化规律应用（一）（表格式）教学设计 人教版 四年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）6.8 商的变化规律（表格式）教学设计 人教版 四年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）6.6商是两位数的笔算除法（表格式）教学设计 人教版 四年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）5.4认识平行四边形的特征（表格式）教学设计 人教版 四年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）6.7商末尾有0的除法（表格式）教学设计 人教版 四年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）6.5除数不接近整十数的除法（表格式）教学设计 人教版 四年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）5.6神奇的默比乌斯带（表格式）教学设计 人教版 四年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）6.4 除数接近整十数的除法（二）（表格式）教学设计 人教版 四年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）6.3除数接近整十数的除法（一）（表格式）教学设计 人教版 四年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）6.2 除数是整十数的除法（表格式）教学设计 人教版 四年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）6.1 口算除法（表格式）教学设计 人教版 四年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）5.5认识梯形的特征（表格式）教学设计 人教版 四年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] 5.3.1 函数的极值与导数 教学设计（表格式）
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）数字编码 单元分析（表格式）教学设计 人教版 三年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）5.2求一个数是另一个数的几倍（表格式）教学设计 人教版 三年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）5.1 倍的认识（表格式）教学设计 人教版 三年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）第七单元 长方形和正方形 单元分析（表格式）教学设计 人教版 三年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）第九单元数学广角——集合 单元分析（表格式）教学设计 人教版 三年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）数字编码（表格式）教学设计 人教版 三年级上册数学
• 2024-07-29 [ 数学教案 ] （大单元整体教学）第五单元 倍的认识 单元分析（表格式）教学设计 人教版 三年级上册数学