政治思品学科教案备课资源

最新栏目资源

• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 5.1 文明有礼 教学设计 2025-2026学年道德与法治统编版八年级上册
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 4.2 遵守规则 教学设计 2025-2026学年道德与法治统编版八年级上册
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 4.1 维护秩序靠规则 教学设计 2025-2026学年道德与法治统编版八年级上册
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 【跨学科项目化教学】一下3-1《自律伴成长·好习惯我践行》设计工具 跨组交流 教学设计
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 【跨学科项目化教学】一下2-1《自律伴成长·好习惯我践行》调研收集 研讨分享 教学设计
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 【跨学科项目化教学】一下1-1《自律伴成长·好习惯我践行》创设情境 分组合作 教学设计
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 3.1 网络改变世界 教学设计 2025-2026学年道德与法治统编版八年级上册
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 3.2 营造清朗空间 教学设计 2025-2026学年道德与法治统编版八年级上册
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 2.2 养成亲社会行为 教学设计 2025-2026学年道德与法治统编版八年级上册
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 2.1 人的社会化 教学设计 2025-2026学年道德与法治统编版八年级上册
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 1.2 我们都是社会的一员 教学设计 2025-2026学年道德与法治统编版八年级上册
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 1.1 认识社会生活 教学设计 2025-2026学年道德与法治统编版八年级上册
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 2026春八下道德与法治第一课第二节《宪法的内容和作用》教学设计及教学反思
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 【AI赋能】5.4 基层群众自治制度 表格式教学设计—2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 【AI赋能】5.3 民族区域自治制度 表格式教学设计—2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 【AI赋能】5.2 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 表格式教学设计—2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 【AI赋能】5.1人民代表大会制度 表格式教学设计—2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 14.2 法治与德治相得益彰 教学设计
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 13.2 全面依法治国的基本要求 教学设计
• 2026-02-28 [ 政治思品教案 ] 12.1 人民法院 教学设计