数学学科学案备课资源

最新栏目资源

• 2023-11-18 [ 数学学案 ] 对数函数的图像与性质 学案
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 4.2.2指数函数的图像和性质 学案（无答案）
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 4.2.1 指数函数的概念 学案（无答案）
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 4.1.1.n次方根与分数指数幂 学案（无答案）
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 【名师导航2024】高中数学二轮复习学案——1.1 集合（新高考）
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 4.2 因数中间或末尾有0的乘法例2（课件+教学设计+分层作业+导学案）（素养达标）四年级上册人教版小数
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 3.3 角的分类例2（课件+教学设计+分层作业+导学案）（素养达标）四年级上册人教版小数
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 3.2 角的度量-例1（课件+教学设计+分层作业+导学案）-（素养达标）四年级上册人教版小数
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 3.1 认识线段、直线、射线、角（课件+教学设计+分层作业+导学案）-（素养达标）四年级上册人教版小数
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 2.2 平方千米的认识例2（课件+教学设计+分层作业+导学案）（素养达标）四年级上册人教版小数
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 1.7 数的产生和十进制计数法（课件+教学设计+分层作业+导学案）-（素养达标）四年级上册人教版小数
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 1.3 亿以内数的写法-例4（课件+教学设计+分层作业+导学案）-（素养达标）四年级上册人教版小数
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 1.1 亿以内数的认识（课件+教学设计+分层作业+导学案）（素养达标）四年级上册人教版小数
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 8.2 数学广角-优化（二）例2（课件+教学设计+分层作业+导学案）（素养达标）四年级上册人教版小数
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 7.1 条形统计图（一）例1（课件+教学设计+分层作业+导学案）（素养达标）四年级上册人教版小数
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 6.8 商的变化规律的应用-例9.例10（课件+教学设计+分层作业+导学案）-（素养达标）四年级上册人教版小数
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 6.7 商的变化规律-例8（课件+教学设计+分层作业+导学案）-（素养达标）四年级上册数学 人教版
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 6.3-用“四舍”法试商-例3（课件+教学设计+分层作业+导学案）-（素养达标）四年级上册人教版小数
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 5.6 梯形的认识例7（课件+教学设计+分层作业+导学案）（素养达标）四年级上册人教版小数
• 2023-11-17 [ 数学学案 ] 5.1 平行与垂直例1（课件+教学设计+分层作业+导学案）（素养达标）四年级上册人教版小数