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科学学科教案备课资源
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2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017秋)科学 五年级下册 4.6 哪个传热快 教学设计
2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017)五年级上册科学2.1地球的表面 教学设计
2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017秋)科学 四年级下册 3.8岩石、土壤和我们 教学设计
2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017秋) 四年级上册 2.8 模拟安装照明电路 教案
2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017秋) 四年级上册第三单元 运动和力单元 解读说课稿
2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017秋) 四年级上册2.8 食物在体内的旅行 教学设计
2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017秋) 四年级上册 2.8 食物在体内的旅行 教案
2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017秋) 四年级上册 1.4 我们是怎样听到声音的 教案
2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017秋) 三年级上册2.6 我们来做”热气球“教学设计
2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017秋)三年级上册科学3.2 认识气温计 教学设计
2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017秋)三年级科学上册1.5 水能溶解多少物质 教学设计
2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017秋)四年级下册 2.2 点亮小灯泡 教学设计(表格式)
2022-08-08
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科学教案
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大象版(2017秋)一年级下册科学1.2水和盐的故事 教案
2022-08-08
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2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017秋)四年级科学上册1.5 声音的强与弱 教学设计(同课异构公开课教案2篇)
2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017秋)四年级科学上册1.4 我们是怎样听到声音的 教学设计(同课异构公开课教案2篇)
2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017秋)四年级科学上册1.3 声音是怎样传播的 教学设计(同课异构公开课教案3篇)
2022-08-08
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科学教案
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教科版(2017秋)四年级科学上册1.2 声音是怎样产生的 教学设计(公开课教案)
2022-08-08
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科学教案
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【核心素养目标】1.1《养植物》教案
2022-08-08
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大象版小学科学四年级下册3.1.《影子的形成》教案
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