科学学科教案备课资源

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• 2025-04-05 [ 科学教案 ] 【大单元整体教学】2.6《常见的动物》整体设计+课时教案
• 2025-04-05 [ 科学教案 ] 教科版（2017秋）六年级下册4.3 发现变化中的新物质 实验设计
• 2025-04-03 [ 科学教案 ] 1.1 生物体的结构层次 第1课时（教案 表格式）
• 2025-04-03 [ 科学教案 ] 1.1 生物体的结构层次 第2课时（教案 表格式）
• 2025-04-03 [ 科学教案 ] 【大单元教学】5.3《滑梯与摩擦力》单元整体设计+课时教案
• 2025-04-03 [ 科学教案 ] 【大单元教学】5.2《弓箭与弹力》单元整体设计+课时教案
• 2025-04-03 [ 科学教案 ] 【大单元教学】5.1《小船与浮力》单元整体设计+课时教案
• 2025-04-03 [ 科学教案 ] 教科版（2017秋）四年级科学下册2.4 电路出故障了 实验设计
• 2025-04-02 [ 科学教案 ] 【大单元教学】4.1《我们需要食物》单元整体设计+课时教案
• 2025-04-02 [ 科学教案 ] 教科版（2017秋）六年级科学下册第三单元复习 教学设计
• 2025-04-02 [ 科学教案 ] 教科版（2024）一年级科学下册1.5 观察一瓶水 创新实验设计方案
• 2025-04-02 [ 科学教案 ] 教科版（2017秋）五年级科学下册2.2 用浮的材料造船 实验设计方案
• 2025-04-02 [ 科学教案 ] 教科版（2017秋）五年级科学下册4.5 热在水中的传递 实验设计方案
• 2025-04-02 [ 科学教案 ] 教科版（2017秋）三年级科学下册1.5 比较相同距离内物体运动的快慢 实验设计
• 2025-04-01 [ 科学教案 ] 【课堂无忧】2.11《养蜗牛》课时教案
• 2025-04-01 [ 科学教案 ] 【大单元教学】3.3《识别植物》单元整体设计+课时教案
• 2025-04-01 [ 科学教案 ] 5.2我们一起来制造教学设计——【新教材·新考法】2025浙教版科学七下
• 2025-04-01 [ 科学教案 ] 5.1 走进制造教学设计——【新教材·新考法】2025浙教版科学七下
• 2025-04-01 [ 科学教案 ] 4.4 保护土壤教学设计——【新教材·新考法】2025浙教版科学七下
• 2025-04-01 [ 科学教案 ] 4.3 土壤与植物生长 (4)教学设计——【新教材·新考法】2025浙教版科学七下