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科学学科教案备课资源
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最新栏目资源
2025-01-25
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科学教案
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2.6动物联欢会教学设计 一年级科学下册教科版(新版)
2025-01-25
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科学教案
]
2.5它们吃什么教学设计 一年级科学下册教科版(新版)
2025-01-25
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科学教案
]
2.4水中的动物教学设计 一年级科学下册教科版(新版)
2025-01-23
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科学教案
]
【大单元整体教学】2.5《生物的启示》单元整体设计+课时教案
2025-01-22
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科学教案
]
【大单元整体教学】2.8《我们来仿生》单元整体设计+课时教案
2025-01-22
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科学教案
]
【大单元整体教学】2.7《海豚与声呐》单元整体设计+课时教案
2025-01-22
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科学教案
]
【大单元整体教学】2.6《蛋壳与薄壳结构》单元整体设计+课时教案
2025-01-22
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科学教案
]
【大单元整体教学】2.5《生物的启示》课时课件
2025-01-22
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科学教案
]
3.神奇的新材料 教学设计(表格式)
2025-01-22
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科学教案
]
2.3给蜗牛建个“家“教学设计 一年级科学下册教科版(新版)
2025-01-22
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科学教案
]
2.2观察一种动物教学设计 一年级科学下册教科版(新版)
2025-01-22
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科学教案
]
2.1我们周围的动物 教学设计 一年级科学下册教科版(新版)
2025-01-22
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科学教案
]
7.它们去哪里了教学设计 一年级科学下册教科版(新版)
2025-01-22
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科学教案
]
6.哪个流动得快 教学设计 一年级科学下册教科版(新版)
2025-01-22
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科学教案
]
5.观察一杯水 教学设计 一年级科学下册教科版(新版)
2025-01-22
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科学教案
]
4.认识物体的形状 教学设计 一年级科学下册教科版(新版)
2025-01-22
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科学教案
]
3.比较物体的轻重 教学设计 一年级科学下册教科版(新版)
2025-01-22
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科学教案
]
2.给物体分类 教学设计 一年级科学下册教科版(新版)
2025-01-22
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科学教案
]
1.观察物体的特征 教学设计 一年级科学下册教科版(新版)
2025-01-21
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科学教案
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3.给蜗牛建个 “家” 教学设计
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