数学学科教案备课资源

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• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-2.4 已知一个数的几倍是多少，求这个数（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-2.5 连续两问的问题（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-2.6 根据条件提出问题（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-2.7 根据问题补充条件（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-2.8 整理和复习（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-3.1.1 1000以内数的认识（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-3.1.2 认识1000（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-3.2 简单的加、减法（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-3.2.1 10000以内数的认识（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-3.2.2 用算盘表示数（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-3.2.3 认识10000（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-3.2.4 10000以内数的读法（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-3.2.5 10000以内数的写法（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-3.2.6 10000以内数的大小比较（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-3.2.7 近似数（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-3.3 整理和复习（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-4.1.1 万以内的进位加法（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-4.1.2 万以内的连续进位加法（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-4.2.1 万以内的退位减法（教学设计）
• 2026-03-13 [ 数学教案 ] 【任务型备课】人教版二年级下册-4.2.2 被减数有0的退位减法（教学设计）