历史与社会学科教案备课资源

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• 2010-02-06 [ 历史与社会教案 ] 君子以厚德载物
• 2010-02-06 [ 历史与社会教案 ] “看不见的手”
• 2010-02-06 [ 历史与社会教案 ] “看得见的手”
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• 2010-02-06 [ 历史与社会教案 ] 守望公共家园
• 2010-02-06 [ 历史与社会教案 ] 人权的足迹
• 2010-02-06 [ 历史与社会教案 ] 人民的公仆
• 2010-02-06 [ 历史与社会教案 ] 国家的主人
• 2010-02-06 [ 历史与社会教案 ] 走可持续发展之路
• 2010-02-06 [ 历史与社会教案 ] 资源“大国”还是资源“小国”
• 2010-02-06 [ 历史与社会教案 ] 资源出现短缺
• 2010-02-06 [ 历史与社会教案 ] 重建我们的家园
• 2010-02-06 [ 历史与社会教案 ] 一道难解的题
• 2010-02-06 [ 历史与社会教案 ] 控制人口数量，提高人口质量
• 2010-02-06 [ 历史与社会教案 ] 环境亮起了“黄牌“
• 2010-02-04 [ 历史与社会教案 ] 新世纪的中国：机遇与挑战
• 2010-02-04 [ 历史与社会教案 ] “南北”关系与“发展”主题