数学学科教案备课资源

最新栏目资源

• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 3.4 10000以内数的认识、组成 （教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 3.3认识1000 （教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 3.2 1000以内数的组成、读写（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 3.1 1000以内数的认识（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 2.7 数量间的乘除关系-解决问题（3）（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 2.6 数量间的乘除关系- 解决问题（2）（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 2.5 数量间的乘除关系-解决问题（1）（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 2.4 已知一个数的几倍是多少，求这个数（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 2.3 求一个数的几倍是多少（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 2.2 求一个数是另一个数的几倍 （教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 2.1倍的认识（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 3 我的时间小书（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 1.认识时间（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 1.6用余数解决周期问题（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 1.5用“进一法”和“去尾法”解决问题（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 1.4除法试商（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 1.3 有余数除法的竖式计算（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 1.2 余数与除数的关系 （教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 1.1认识有余数的除法（教案）2025-2026学年度人教版数学二年级下册
• 2026-01-16 [ 数学教案 ] 2025-2026学年人教版（2024）二年级下册数学 2 我与时间的故事 教案